Vocational education "Work and Study Combination， School-enterprise Cooperation" Talent Training Status Investigation and Analysis
NI Xiaomin， QIU Lijuan
（Sichuan Electromechanical Institute of Vocation and Technology， Panzhihua， Sichuan 617000）
"Work and study combination， school-enterprise cooperation" is an effective way to vocational colleges use of corporate resources to carry out personnel training， the paper investigated and analyzed electrical automation technology professional "work and study combination， school-enterprise cooperation" training mode， we found that the professional is currently still at the surface level of cooperation， it did not reach the degree of depth were sterile， school-enterprise cooperation to be further explored and deepened.
0 引言
工学结合 “工学结合、校企合作”的人才培养模式在国外的研究已相当成熟，如英国的 “三明治”人才培养模式，美国的 “合作教育”、“社区学院”，德国的“双轨制”，加拿大的“能力本位教育”，新加坡的“教学工厂”等。我国也于1991年发布《关于大力发展职业技术教育的决定》，最早提出了“产教结合、工学结合”的人才培养模式。在2005年发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》中，强调要改变以学校和课堂为中心的人才培养模式，大力推行工学结合、半工半读制度。2006年教育部又出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号），要求大力推行校企合作共育，突出实践能力培养，改革人才培养模式。在这样的大背景下，要求我们高职院校紧跟社会需求、了解行业背景，结合区域经济和产业发展趋势，加强联系与企业，搭建与企业的合作平台，建立起稳定有效的工学结合、校企合作、互培共育的长效机制。
我校作为国家第二批全国100所高职“骨干”院校建设单位之一，电子电气工程系也在对电气自动化技术专业进行人才培养模式改革，不断探索电气自动化技术专业人才培养模式和发展渠道，力求在“工学结合、校企合作”方面推陈出新。
1 “工学结合、校企合作”的现状调查
自成立高职院校以来，我系电气自动化技术专业一直与多个就业单位签订合作办学协议，2006年以来，先后与钢城企业总公司、江苏涌金公司、成都铁路局等单位签订了“订单式”合作办学协议，同时还承担了大量的攀钢集团公司各大厂矿的工人、技师培训等工作。校企双方合作以来，在教学设施、教学师资力量、招生就业等方面都取得了较好的成绩。
1.1 “工学结合、校企合作”大大改善了教学设施
目前我系电气自动化技术专业办学条件优越，建有中央财政支持建设的“电工电子与自动化中央实训基地”、校内电工电子与自动化技术实验实训中心。建有集教学、培训、生产于一体的PLC实训室、传感器与检测技术实验室、电工技能实训室、过程控制实训室、电机多功能实验室等共享型实验实训室20个，各类仪器、仪表、设备2096台套，占地3189平方米左右，实训工位800个，价值总额1219.524万元的设备，生均仪器设备值0.55万元，生均实验实习场地面积1.44平方米，先进齐全的西门子自动化设备在省内高职院校居于领先水平。
1.2 “工学结合、校企合作”大大增强了师资力量
我系电气自动化技术专业是国家骨干示范高职院校重点建设专业，该专业现有高级职称
教师10人，中级职称26人，硕士11人。有高级技能等级证书的16人，高级技师3人，技师12人，电工职业技能鉴定考评员9人。有四川省高校教学名师1人，攀钢专家1人，全国冶金行业名师1人，学院学科带头人3人，四川省教授级职业咨询师1人。兼职教师29人均为来自攀钢等大型企业的专家、工程师、技师。该专业教师治学严谨，教学及科研能力强，实践经验丰富，教学特鲜明。
1.3 “工学结合、校企合作”提高了学生的核心竞争力，拓宽了就业渠道
衡量和检验一所学校办学质量的硬性标准就是就业，我系电子电气工程系电气自动化技术专业学生的就业率一直较高，由于该系长期贯彻专业技能培养与德育素质教育并重的现代高职教育理念，近年来毕业生就业供不应求，就业稳居学院前列，近三年一次性就业率保持在98%左右。就业单位多达百余家，遍布全国各地，有些优秀的学生甚至在大二下学期就被不少企业预定。截止今年三月底，从四川公布的2011届全省高职高专生情况来看，全省2011届高职高专生签约89987人，签约率为58.41%，我系2011届毕业生签约率达97.92%，高出四川省平均水平39.51%。学生就业稳定性好，成材率高，得到用人单位和社会方方面面的一致认可和赞赏。 1.4 “工学结合、校企合作”促进了招生工作的圆满完成
电气自动化技术专业已有38年的举办历史，是教育部高职高专教学改革试点专业、四川省精品专业，四川省示范高职院校及国家骨干示范高职院校重点建设专业，拥有中央财政支持建设的“电工电子与自动化中央实训基地”，是学校的龙头专业之一。该专业学生于2008年代表四川省参加全国首届高职高专技能大赛，获“自动生产线安装与调试”比赛项目三等奖，取得了云贵川渝等西南地区的最好成绩。
发布评论