对中班美术学院美丽荷花池教学计划的思考
中班美丽荷塘的倒影包括活动目标，活动准备，活动过程，活动倒影等内容，了解荷塘荷叶的生长方式，感受荷塘的心情，大胆创新，并完成莲花池风光，适合幼儿园。老师们去上中班美术活动班，来看看美丽的荷花池的教学计划。活动目标：
1.了解荷塘中荷叶的生长规律，感受荷塘的心情。
2.大胆创作，完善荷塘美景。
3.独立完成自己的工作并体验操作的乐趣。
4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。
5.培养幼儿的技能和艺术气质。
活动准备：
PPT课件，荷塘观景，蜡笔，音乐
活动程序：
美丽图画
一，集体看PPT
1.老师：今天，老师将带孩子们参观美丽的荷花池。现在，请孩子们用小眼睛看他们。你看到了什么？荷叶是什么样的？除了荷叶以外，荷花池还有什么？
第二，注重交流，老师总结。
1.请个别孩子讲述他们看到的荷花池。 （老师会立即激励孩子，并给孩子一些提醒，使孩子的故事更加完整。）
2.老师根据孩子的故事作总结。跟随音乐，感受荷花池的美丽。
老师：荷花池里满是荷叶。当风吹来时，荷叶轻轻地摆动，就好像我们在欢迎孩子们一样。荷叶大，有些小，有些高，有些短；一些荷叶像雨伞一样张开，有些像害羞的小女孩一样卷起。小鱼和蜗牛在水中游动，仿佛在嬉戏。莲花打开微笑，唱出欢乐的歌。蜻蜓和蝴蝶也飞了起来，它们停在荷叶上，仿佛在享受着这种荷塘的美丽！
第三，集体创作完成绘画-荷花池。
1.老师展示精美的荷花池地图，供孩子们观看。
2.孩子独自去完成自己的荷塘创作。
活动反思：
在这项活动中，我使用图片和音乐让孩子们初步了解荷花池的美丽。在此基础上，让孩子们创作出荷花池的美丽图画。在幼儿的实际操作中，背景图像的选择可能着过多，因此时间不够，幼儿的完成量较大。在指定的时间内，几个速度较慢的孩子可能无法完成好成绩。