对中班美术学院美丽荷花池教学计划的思考
中班美丽荷塘的倒影包括活动目标,活动准备,活动过程,活动倒影等内容,了解荷塘荷叶的生长方式,感受荷塘的心情,大胆创新,并完成莲花池风光,适合幼儿园。老师们去上中班美术活动班,来看看美丽的荷花池的教学计划。活动目标:
1.了解荷塘中荷叶的生长规律,感受荷塘的心情。
2.大胆创作,完善荷塘美景。
3.独立完成自己的工作并体验操作的乐趣。
4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。
5.培养幼儿的技能和艺术气质。
活动准备:
PPT课件,荷塘观景,蜡笔,音乐
活动程序:
美丽图画
一,集体看PPT
1.老师:今天,老师将带孩子们参观美丽的荷花池。现在,请孩子们用小眼睛看他们。你看到了什么?荷叶是什么样的?除了荷叶以外,荷花池还有什么?
第二,注重交流,老师总结。
1.请个别孩子讲述他们看到的荷花池。 (老师会立即激励孩子,并给孩子一些提醒,使孩子的故事更加完整。)
2.老师根据孩子的故事作总结。跟随音乐,感受荷花池的美丽。
老师:荷花池里满是荷叶。当风吹来时,荷叶轻轻地摆动,就好像我们在欢迎孩子们一样。荷叶大,有些小,有些高,有些短;一些荷叶像雨伞一样张开,有些像害羞的小女孩一样卷起。小鱼和蜗牛在水中游动,仿佛在嬉戏。莲花打开微笑,唱出欢乐的歌。蜻蜓和蝴蝶也飞了起来,它们停在荷叶上,仿佛在享受着这种荷塘的美丽!
第三,集体创作完成绘画-荷花池。
1.老师展示精美的荷花池地图,供孩子们观看。
2.孩子独自去完成自己的荷塘创作。
活动反思:
在这项活动中,我使用图片和音乐让孩子们初步了解荷花池的美丽。在此基础上,让孩子们创作出荷花池的美丽图画。在幼儿的实际操作中,背景图像的选择可能着过多,因此时间不够,幼儿的完成量较大。在指定的时间内,几个速度较慢的孩子可能无法完成好成绩。