咏雪的教案（优秀5篇）
（经典版）
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序言
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咏雪的教案（优秀5篇）
  作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、
提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是本店铺为您带来的咏雪的教案（优秀5篇），希望可以启发、帮助到大家。
  咏雪的教案 篇一
  目标：
  1、感受雪花飞舞的诗歌意境，理解诗歌内容。
  2、学习朗诵诗歌，用适宜的语言和动作表现诗歌的意境。
  准备：
  1、经验准备：
  和幼儿一起了解芦苇荡的景，感知芦花的外形以及芦花随风飞舞的样子。
  2、环境材料准备：
  （1）配乐多媒体课件，内容为：大片的芦苇荡开满了芦花，雪白一片。风一吹来，白的
芦花随风飞舞。此时，天上渐渐飘下雪花，一片二片三四片，越来越多。漫天飞舞的雪花和随风飞舞的芦花交织在一起，形成了分不清是芦花还是雪花的美丽场景。
  （2）用大块白纱巾饰芦花，用小块纱巾饰雪花。
  （3）自制的麦克风若干（也可以是积木等替代物）。
  过程：
  一、欣赏视频，感受意境美
  1、谈话切入主题。
  师：冬天，你们会盼望下雪吗？为什么？
  幼：可以打雪仗／可以堆雪人／可以滑雪……
  师：下雪天可以做这么多有趣的事情，想想都好玩吧？
  2、欣赏小视频，感受漫天飞舞的雪景和意境。
  师：这么多小朋友盼望下雪，我们来看一段下雪的视频吧。（播放视频。）
  师：你看见雪是怎么下的？开始的时候比较少，后来呢？雪多起来的时候，天空中看起来怎么样？
  师：除了雪，你还看到了什么？芦花是怎么样的？芦花怎么样在动？
  师：雪花下着下着落到哪里去了？雪白的雪花落到白白的芦花丛芦花？
咏雪原文
  师：看见漫天飞舞的雪花落人迎风摇曳的芦花丛中，你有什么样的感觉？
  师：看见漫天飞舞的雪花落入迎风摇曳的芦花丛中，有的小朋友觉得有点冷，大部分小朋友觉得景很美，很开心。下雪天的确有点冷，不过下雪天的景真是越看越喜欢，也只有在寒冷的冬天我们才能等来下雪的日子，欣赏到下雪的美景。