《劝学》
1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的______________ 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的___,______________,_________________观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：____________,________________.
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“____________”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：_____________,_____________;_____________,______________.
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：______________,_____________. 6．强调空想不如学习的一句：___________________,________________________.
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：______________,______________,______________,__________________,_____________.
《师说》
1．《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
2．《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确地指出了从师的标准:“
，，，。”
3．柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“，，。”所描述的现象一样。
4．中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“，。”
5．《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“
，”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
6．在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“，
，。”
7．《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是:“，
。”
8、从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“”；今之众人才
智低于圣人很多，“”，这就造成了两种截然不同的结果：
，。
9．韩愈写作《师说》一文的缘由是:“，。”
10．“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，？”一致。
11．《师说》中从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的诗句是：
，，？
12．《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“
，。”
13．《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：，
。
《赤壁赋》
1、在《赤壁赋》中，苏轼用，，两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而东下时的军容之盛。
2、苏轼《赤壁赋》中“，，              ,
。”四句完美化用了《楚辞·少司命》中的“望美人兮未来，临风恍兮浩歌”。
3、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生的短促、人类的渺小的句子是：，。
，
。
5.苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
6、《赤壁之战》中写曹军战船千里连接，战旗遮天蔽日的两句是：，。
7、《赤壁赋》中苏轼以江水、明月为喻提出“逝者如斯，而未尝往也”“，”的认识
8、《赤壁赋》中写作者希望与神仙相交，与明月同在的两句是：，
。
9、《赤壁赋》中用“，”。来写游人任一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去
10、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：
11
、写出赤壁赋采用夸张、对偶、拟人手法写出簫声使蛟龙起舞，寡妇哭泣的两句：
13
、写出《赤壁赋》中以眼前的流水在流逝而永不停息为例说明世界是运动变化的，又是相对静14
、写出《赤壁赋》中，从变化的角度看月和水，说明世间万物都是运动变化的哲学原理的两15、
写出《赤壁赋》中从不变的角度看月和水，说明世界与“我”又是静止的永恒不变的哲学原
17、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情
形是：
19、《赤壁赋》中用“，”描写月出美景，月下江面的景象是：“，。”
《登泰山记》
1、文中表达因道路冰滑而登山不易的句子是_________________，____________________。
2、作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是_________________，______________________。
3、表现作者在山顶看到的夕照美景的句子是________________，_________________，
______________。
4、文中用比喻的手法描写日出前云雾中山的形象的句子________________________，___________。
5、文中表现日出前天边云彩变化的句子___________________，_____________________。
6、表现日出后再看日观峰以西的山峰的景象的句子__________________，
______________________，____________________。
《琵琶行》
（1）《琵琶行》中，“______________，______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。
（2）诗中以通感手法表现琵琶大小弦演奏之妙的句子是：“______________，______________。”
（3）《琵琶行》中既写出琵琶女矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是：“______________，______________。”
（4）“______________，______________。”既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（5）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“______________，______________。”
（6）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女才貌双全，艺出众的诗句是：“______________，______________。”
（7）《琵琶行》中用“______________，______________”既写出乐曲因幽咽低沉而暂停，也写出了诗人听乐入迷和欣赏水平的高超。
（8）《琵琶行》中以“______________，______________”两句抒写了琵琶女而今只有在梦里回味往昔的“荣光”而倍感孤寂伤感的情怀。
（9）《琵琶行》中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是：“______________，______________。”
（10）《琵琶行》中用“______________，______________”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此来表现琵琶女技艺的高超。
（11）琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：“______________，______________。______________，______________。”
（12）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调（清脆圆润的乐音）的句子是“______________，______________”，表现热烈紧张场面（激越雄壮的场面）的句子是“______________，______________”，乐曲的终止也写得很好：“______________，______________”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
《短歌行》
1、曹操《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好
比晨露转瞬即逝的句子:              ，。
2、《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱的句子：，。
荀子劝学篇3、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情的句子：，
。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜的句子：，。
5、曹操在《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子:                  ，。
6、曹操在《短歌行》中写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我；彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子:                  ，
。
7、曹操在《短歌行》中写明月升起，星星闪烁，一寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所?比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向的句子:                    ，。
8、曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故用比喻手法说明自己渴望多纳贤才，然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望的句
子：，。
《归园田居》
1、《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是:                    ，。
2、《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是:                ，
。
3、《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间的句子:
，。
4、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:                    ，
。
5、《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然(无对偶)的诗句是:
，。
6、对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》中的诗句：，。
7、《归园田居》中表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因的句子:
，。
《梦游天姥吟留别》
1、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是_______________________，_______________________。
2、古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中_______________________，送我至剡溪。
3、李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是________________________，________________________。
4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________________”和“_______________________”令人叹为观止。
5、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。
6、李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。
7、描写天门山打开的雄伟气势的句子是________________________，________________________。_________________________，_________________________。
《登高》
1．杜甫在《登高》中发出：“______________________,_____________________”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。2．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：______________________,________________________.
3．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江和长江气势的句子是：_____________________,_______________________.
4．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
____________________,______________________.
5.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: _______________________,________________________.前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
《芣苢》
1、《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是:            ，。
2、《芣苢》一诗中，“采采芣苢，。采采芣苢，。”是对采摘过程的细腻观察。
3、《芣苢》一诗中，“采采芣苢，。采采芣苢，。”是对收工时满载而归的叙写。
4、重章叠句是《芣苢》中尤为重要的艺术手法,“”四字的反复叠用，反复咏唱，尽显其音乐之美感。
5、《芣苢》中，以包含动词的“”开始，到“”的终止，表现了人民热爱劳动的勤劳朴素的品质。
6、《芣苢》中的“”和“”两句各含有一个动词，从字
形可以看出，诗句不只一般地表现采摘动作，而且连带说明采摘工具。
7、《芣苢》中，描写女子顺着茎成把地采取车前草的句子是“，
”。
8、《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘的车前草的句子是“，
”。
9、《芣苢》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是“，
”。
《文氏外孙入村收麦》
1、《文氏外孙人村收麦》一诗中，“，”两句写了收麦前的天气状况——久雨忽晴。
2、《文氏外孙人村收麦》一诗中，苏辙用“，”两句写自己做饭备酒款待忙碌辛劳的外孙，表现出对外孙辛劳的疼爱之情。
3、《文氏外孙入村收麦》一诗中“，”两句写麦收结束，自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。
4、《文氏外孙入村收麦》的“，”既点明了季节的特点，也包含有古时尊老的品德和浓浓的亲情。
5、苏辙在《文氏外孙人村收麦》中，以“，”两句，从饮食的角度写出农活的忙碌劳累，其中也隐含着收获的喜悦。
王国维治学三境界
1、第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，表示当前形势相当恶劣，而也只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到远方看到天尽头，看到别人看不到的地方。这是能取得成功的基础。这一境界是“———————，—————————”。
2、第二境界“————————，————————”概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。描述了如何为此下决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道，要敢于创新，也要善于等待。这是执着地追求，忘我地奋斗。
3、第三境界“——————，——————，————————”是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会突然豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。这是功到事成。这是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。
郑燮《题画》
1、郑燮在《题画》中写看到“————————，——————————”美景，然后“胸中勃勃，遂有画意”
2、郑燮在《题画》中提到“定则”和“情趣”辩证关系的句子是“—————
—，——————，————————，————————”
《声声慢》
1.《声声慢》的起句“, , ”使用了一连串叠词，渲染出一种凄凉的气氛。
2诗词讲究借鉴，温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》中的“，、”意思与之相近。
3.形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总之是极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪都化作一句“，! ”
《永遇乐﹒京口北固亭怀古》
1.以乐景写衰情可以使哀伤的情感表达得更出,《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是“，，”。