小学语文部编本教材（人民教育出版社出版）一年级下册
第八单元第20课《咕咚》
对，这是雨声。呼呼呼，这又是什么声音？
是的，这是风声。轰隆隆，这是什么声音？
答案就藏在这个有趣的故事里，也就是今天我们要学习的课《咕咚》，齐读课题。
最有趣的故事要用最端正的坐姿来听。请你轻轻打开课本页。我们的故事开始了，听老师朗读课文。
原来，“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里的声音。这声音可吓坏了很多动物。这么有意思的故事，让我们自己读读吧！自己小声读一读课文，把字音读正确，不认识的字用圆圈圈起来再猜猜它们的读音。
同学们读得很用心，课文中的认读字，你都认识了吗？快来读一读，每个字再组一个课文中的词语。
同学们能把生字读正确吗？和你的同桌小伙伴，做“你指我读”的游戏，看谁读得正确，还能说出课文中的词语。如果小伙伴读对了，请你夸夸他；读得不对的字，请你帮帮他。
认读字你都认识了，相信田字格里的7个字你也一定认识。请你自己先试着学一学，首先要读准这些字的
gudong字音，然后用自己的方法记住字形，再给它们组组词语，最后认真观察每个汉字在田字格中的位置。
请看老师怎样写好这7个字。
本课的生字都认识了，老师相信你们一定能把课文读正确，读流利。课文一共7个自然段，你到了吗？请你拿出铅笔，给课文标出自然段序号，并读读课文吧。
课文中有哪些动物呢？请你一。你可以从插图中，也可以从文字中。
这些动物是兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛。你能把这些动物填到下面的括号里吗？