【二年级】才艺表演
    才艺表演——跳舞
    嗨！大家好，今天我要给大家表演一支舞蹈。这支舞蹈是我最喜欢的一支，叫做“咕咚咕咚”。
    （背景音乐响起，舞者开始跳舞）
    “咕咚咕咚”，跳起来，莫忘了动感的节奏。小手伸开大大的一跳，像小鸟飞翔在天。左手、右脚一前一后移动，像海浪拍打着沙滩。左脚跳，右手挥，就像在向大家问好。右脚迈一步，左手伸开，场景就像被展开了一半。
    我们跳跃、摆动、扭动，就像精灵在跳马戏似的。我们快快乐乐的跳舞，就像飞旋的风车一样优美。
    这支舞蹈充满了欢乐和幸福。当我完成这支舞蹈的时候，我感到自己的心情很愉快。
    谢谢大家！
    大家好，我是来展示我的画画才华的！我最喜欢画画了，因为我能将自己的想象力变成现实，把我的心情表达出来。
    （舞台上放上一张幅布，画家拿起画笔开始绘画）
    今天我要给大家画一幅校园风景画。我们的校园既美丽又充满活力。我要绘制的这幅画，就是我的校园里最喜欢的景之一——绿树成荫的小路，上面有两个学生手牵手漫步，旁边是一片斜阳映照的空地。
    我先画了一条曲线的小路，然后在上面画了一些小草。接下来，我画了两个人，然后开始描绘他们的身体和衣服。我用黄、蓝和红三种颜画出两个学生的衣服，这样，我的画就看起来很生动了。
    最后，我把整幅画填充了颜，并强调了背景的细节，让整体画面更加和谐。我的画完成了。
    嗨！大家好，我今天要向大家朗诵一首我的自编诗歌，题目是“童年”。
    童年，美好如梦
    梦里，有那可以留念的背影
    那泥土的气息，像星光一般融入心底
    我也曾经去过采草莓,把糖分给了太阳
    沐浴着清晨的空气，在田野里奔跑。
    那蜡烛的烛光，如同彩虹般炫彩
    项目灯火阑珊，从记忆中走来
    啊，我想缩回那时的影响，再次陶醉其中。
    童年，梦想之旅
    旅程中，追寻着未知的荒野
    青春在时光钟敲响的时候荡漾
    人生之舟靠岸了吗？
    我的心儿，是否甘心安排
    我的时光，该怎样沉淀？
    我会把自己青春的力量分给大家
    我也会用文字去记录别人的生活。
    童年，依然明亮美丽
    我不敢忘却你的魅力
gudong    我在每一个夜里，都庆祝着你。
    大家好，今天我要给大家讲一个发生在几年前的感人故事，故事的名字叫“善良的小鸟”。
    那是一个冰天雪地的早晨。一只小鸟迷路了，它啼哭着、颤抖着、几乎饥饿死亡。
    终于，一位老奶奶发现了它，把他带回了家中。老奶奶到一只鸡蛋，孵化成小鸟的伴侣，并在慢慢地教育它。
    小鸟在这里待了一个冬季，并成了老奶奶最好的朋友。然而，春天要来了，小鸟开始怀念自己的体，以及其他小鸟。
    于是，它向老奶奶告别，飞回了自己原来的家。当它到达那里时，发现那里到处都是乌鸦和鸟儿的尸体。这只小鸟，开始召集它的伙伴和其他家庭的鸟儿，用各种方法对抗乌鸦。
    最终，他们赢得了一场胜利，但小鸟也明白了，融入整个体的渴望，不能代替个体的责任。
    这样感人的故事告诉我们不要错过任何一个有需要帮助的生灵的机会，我们要明白融入社会的重要性和担当的责任。