人教版小学二年级《品德与生活》上册教案
第一单元 我在集体中成长
第一课 我升入了二年级
教学目标:
1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。
3、能够爱惜书本和文具。
德育目标：
1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。
2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。
六年级英语单词教学重点:
秋收1、引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。
2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。
教学准备：
2、学生:准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰
第1课时 教学设计:
教师以自己的暑假生活导入－－-－学生交流自己的暑假生活-－－展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包--－加强交流、激发信心,增强天天向上的信心。
教学过程:
一、导入：
南昌起义时间 教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。
二、小组进行交流,和同桌一起分享快乐。
1、交流自己最高兴的事。
2、交流暑假中的作品。
三、我们快乐的暑假生活
1、设置几个小组,每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”
2、指名讲讲作品中的故事
3、评选出优秀作品,每人发给九朵小红花,在每个组中选出一件你最满意的作品,把花投进相应的小盒中。
4、把优秀作品做成展板。
第二课时 美好的小心愿
１、我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。
（板书：我升入了二年级）
3、把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。
3、教师出示一棵心愿树,请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。
四、成长包伴我成长
教师举起事先准备的成长包,课后回到家中,在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画,得的小红花,成绩册、奖状等进步成果,放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。 藿香正气液的功效
第三课时
一、导入：
1、新学期开始了，你们一定又发了不少新书,请看画面。课件演示。 2、看看自己的新书,书中有哪些内容是你最感兴趣的,为什么对它感兴趣。
3、活动一:新书真好我们爱 （1)和同桌说一说最感兴趣的内容。 (2)指名说一说
二、书本文具对我说：
１、拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好，请他介绍一下经验。
２、假如你是新书，你会对同学们说些什么？学生戴上头饰,扮成新书、新本和文具说说自己的希望。
３、每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣”。
（1)教师演示包书皮的过程。
（2）学生练习包书皮，教师巡视指导，同学帮忙。
(3）展示包好皮的书，表扬做得好的。
第四课时
网络经济一、我的好经验
1、进行课件演示：书上第7页图，他们遇到了些麻烦,谁来帮他们出出主意?
2、你还有什么问题,说出来，大家帮你。
二、书籍需要我们的爱护，你们知道吗？
1、伟大的文学家鲁迅，他从小就喜欢读书，对书籍十分爱惜。下面就请听一听鲁迅爱惜书的故事。(放录音)
2、你能讲一讲你与书本、文具的故事吗?
３、小结:书本、文具是我们的朋友,我们平时就要对他们精心保护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果，我们要珍惜他人的劳动成果。
第二课 我们班里故事多
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