一、目的：
提高医护人员的快速反应、应急处理和协同配合能力，确保公共卫生突发事件发生时，队伍和装备拉得出，反应快、用得上、处理好。
二、培训内容：
突发公共卫生事件相关法律、法规和应急预案；现场医疗救援概念、特点、流程；突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织、方法与技巧等。
培训时间：4月15日演练内容：
体性创伤医疗救治。
演练时间：4月15日。
XXX年4月15日
突发公共卫生事件应急培训小结
4月15日，我院举办了突发公共卫生事件应急培训班，培训内容为：
1、突发公共卫生事件应急预案，突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织，由医务科主任何忠俊主讲。
2、现场医疗救援的概念、特点、流程，由业务副院长孙绍春
通过培训，提高了医护人员的快速反应、应急处理和协调配合能力。
突发公共卫生事件应急预案XXX年4月20日
突发公共卫生事件应急演练活动小结
4月15日下午，我院针对一起模拟突发公共卫生事件的应急救援进行了一次实战演练，院领导参加了观摩考核，本次演练的模拟事件是围绕在电力局门前突发一起交通事故的应急救治而展开。事故中，多个人员受伤，其中一名伤员右下肢多发性骨折合并创伤性休克，经拨打急救电话，我院迅速启动应急预案，救护车仅用了3分钟时间到达事故现场。医护人员迅速进行了生命体征的初步检查，对骨折部位进行夹板固定，采取吸氧、建立静脉通道等抢救措施，为最大限度抢救伤者生命争取了宝贵的时间，为下一部抢救工作创造了有利条件。同时，急救车辆及时到位，抢救人员按照应急流程，根据伤员情况，迅速实施心肺复苏术、气管插管术等一系列抢救措施；同时对轻伤员立即安排床位，医护人员迅速响应，
密切配合，成功地完成了后续抢救工作，整个救援过程从事故突发至抢救成功结束仅用时30分钟。
随后，院长就此次模拟事件的应急处置进行了总结，认为各科室配合默契，现场救治操作规范，安排转送处置合理，通过演练进一步提高了我院应对突发事件的现场处置和科室间的协同能力，达到了演练的预期目的。同时也发现了一些不足，针对不足，要求各科室予以高度重视，全力整改，在今后的工作中不断完善应急救援体系建设。
XXX
年4月20日
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，