1、游戏名称：挑 小 棒
游戏目的：
锻炼学生手指小肌肉，培养学生观察力。
游戏准备：
冰棍棒一捆(20根左右)。
游戏方法：
两至三人为一游戏组，通过猜拳或其他方法排出先后。游戏开场，第一个学生把冰棍棒竖在手里，然后散在桌上，手拿另一根棒，去挑桌上的棒，但不能碰别的棒，如果碰到就算输。大家轮流游戏，直至桌上的棒挑完后，数一数谁挑得最多，以数量多少决定胜负。
2、游戏名称：点 豆 豆
游戏目的：
开展学生动作的灵活性，反响的灵敏性。
游戏方法：
两人面对面坐着。甲学生伸出右手，手心向上；乙学生用右手食指在甲学生手心中一边点一边念儿歌，念至最后一个字时，迅速收回手指，甲学生那么收拳抓其手指。如抓不到，再来一次游戏；如抓住了，互换角，游戏继续进展。
游戏规那么：
必须等儿歌念完后才能把手指收回。
附儿歌：
点点豆豆，
红豆绿豆，
你拿我拿，
一抓一大把。
3、游戏名称：顶 锅 盖
游戏目的：
培养学生反响的敏捷性，开展学生观察、记忆力。
游戏方法：
请一名学生蒙上双眼，两手掌开，手心向下，其余学生(七至八名)的手指触在蒙眼人两手掌中。
游戏开场，大家一起念到儿歌最后一字时，蒙眼人立即关住手掌，学生那么同时将手指抽出，谁的手指被捏住，就叫蒙眼人猜出他是谁，如三次猜不出，就要向大家行礼或表演节目。然后交换角，游戏继续进展。
游戏规那么：
1．蒙眼人必须等儿歌念完后才能把手掌关住。
2．蒙眼人可根据学生的声音或摸他的身体判断是谁。
附儿歌：
顶锅盖，油炒菜，
辣椒辣了不要怪。
呼(做吹气状)，一口气，
呼(做吹气状)，二口气，
一，二，三。
4、游戏名称：你拍一，我拍一
游戏目的：
培养学生协作游戏的能力。
游戏方法：
两名学生穿插拍手。
建议：
可变换拍手方法。
附儿歌：
你拍一、我拍一，黄雀落在大门西；
你拍二、我拍二，黄雀落在树间儿；
拍三、我拍三，三三见九九连环；
你拍四、我拍四，四个小孩写大字；
你拍五、我拍五，五个小孩画老虎；
你拍六、我拍六，六碗包子六碗肉；
你拍七、我拍七，七个小孩打野鸡；
你拍八、我拍八，八个小孩吹喇叭；
你拍九、我拍九，九只胳膊九只手；
你拍十、我拍十，庄稼老汉看粮食。
5、游戏名称：做 豆 腐
游戏目的：
复习称谓词，培养学生协作能力。
游戏方法：
两人一组面对面坐，双手相拉，顺一个方向做“推磨〞状。同时进展一问一答，如果答复不出或答复重复，问、答双方调换角。游戏重新开场。
游戏规那么：
一问一答顺一个方向做“推磨〞状，动作要协调。
建议：
问答称谓可随机安排。
附儿歌：
推推磨，拉拉磨，
你推我拉做豆腐。
问；做好豆腐谁来吃?
答：外婆吃。
问：外婆不吃谁来吃?
答：舅妈吃。
问：舅妈不吃谁来吃?
答：舅舅吃。
6、游戏名称：抓 棋 子
游戏目的：
培养学生动作的协调性。
游戏准备：
棋子六枚或八枚(棋面为白，棋背为黑)，小沙包一只。
游戏方法：
一般以两至三名学生为一个游戏组，学生通过猜拳或其他方法排出顺序。游戏开场，游戏者把棋子往桌上随意撒开，有黑有白，然后将沙包往空中一抛，要趁小沙包未落下时敏捷地抓起一枚或几枚同的棋子，并及时接住落下的小沙包，如未接住小沙包或没抓到棋子得调换角。
游戏规那么：
1．一次抓棋时一定要抓同的。
2．抓棋与接沙包必须是同一只手。
建议：
抓棋子可以由易到难。如：先抓一个，再逐渐增多至二、三、
7、游戏名称：抓 包
游戏目的：
培养学生动作的协调性。
游戏准备：
小舅妈沙包假设干只。
游戏方法：
学生通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。
将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁边。第二次抓两只，第三次抓三只，以此类推，直至抓完所有的沙包。
游戏规那么：
1．用同一只手完成一系列动作。
2．如游戏中接不到抛出的沙包即为失误，应交换角重新开场。
8、游戏名称：悟空三打白骨精
游戏目的：
培养学生快速反响以及正确的判断能力。
游戏方法：
游戏开场，两人相对而坐，一起边拍手边念“悟空三打白骨精〞，念至最后一个“精〞字时，两人同时任意做一个代表角的动作：1．两名游戏者事先商量确定不同动作所代表的含义，如：唐僧用双手合十来表示，悟空用一手手心向上，放前额，另一手压腕，放腰部来表示，白骨精以双手叉腰来表示。2．以“悟空〞胜“白骨精〞，“白〞胜“唐〞，“唐〞胜“悟空〞的规那么决定胜负，如两人动作一样，那么重新开场游戏。
9、游戏名称：抽七打八
游戏目的：
培养学生动作的灵敏性。
游戏方法：
五至六名学生为一组，其中学生甲伸出手，手心向上，其余学生各伸出一食指点住甲学生手心。
游戏开场，学生一起念儿歌，当念到“你〞字时，甲学生开场抓手指，其余学生竭力抽出手指，
不让甲抓住，如果抓不到手指，游戏重新开场。如果抓到手指，被抓者(乙)的双手放在甲学生双手上，手心对手心，甲学生要迅速抽出双手去拍乙学生的手背，乙学生的双手要迅速逃避，尽量不被拍到，如果拍到了，那么互换角。游戏重新开场。
游戏规那么：
1.甲学生只要拍到乙学生任何一只手的手背即算胜。
2．如果同时被抓住手指的学生有两个或两个以上，甲可挨个儿拍手背。
建议：
甲学生角也可用猜拳等方法决出，也可由游戏组织者指定。
附儿歌：抽七打八
抽七打八，
月亮开花，
开花到底，
一把抓你。
10、游戏名称：弹 球
游戏目的：
锻炼学生手指的小肌肉。
游戏准备：
乒乓球(或塑料球)五只。
游戏方法：
事先在地上画一个直径为20厘米左右的圆圈，在离圆圈3米左右处画一条直线，将五只乒乓球(或塑料球)并摊效在线上。由一学生做裁判，其余两名学生轮流用食指或拇指弹五次球，边弹边念民谣。最后由裁判宣布能五次准确弹球进圈的人为赢者。
游戏规那么：
弹球时两名学生应轮流进展。
建议：
乒乓球(或塑料球)也可用废纸揉五个纸团代替。
附民谣
头一弹，二保安，
三连环，四过关，
看谁五次弹进圈。
适合小学生课间玩的小游戏
1.玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。曾经玩过这个游戏，大家都十分开心!
2.玩橡皮泥
3.丢手绢
4.传话游戏(从一排到最后一排传教师的话)
5.蒙眼贴鼻子
6.小猴子捞月亮：大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮〞，另选其他两位同学做“小猴子〞，然后活动开场后，“小猴子〞要伸手抓里面的“小月亮〞，“小月亮〞要努力不被“小猴子〞抓到，“小月亮〞的活动围就是小圈。“小猴子〞可以伸手去抓。被抓住的“小月亮〞要表演节目，然后另选一个新的“小月亮〞出来继续玩。
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