幼儿园游戏教案模板篇1
活动目标：
幼儿故事教案 2、通过质疑、想象、表演、续编等多种方法拓展想象，大胆推想故事情节的进展，引导幼儿积极地沟通、主动表述。
3、理解拥抱的涵义，懂得相互宽容与珍惜友情，进展幼儿的社会情感。
活动预备：
课件，相关音乐假设干。
活动过程：
一、情景导入，体验讲解并描述拥抱的感觉。
1、师："孩子们，你们拥抱过吗?和谁一起拥抱过，拥抱的时候是什么感觉?"
2、师："动物们也喜爱拥抱，今日就是森林城一年一度的拥抱节，(出示大熊)看看谁也去参与拥抱节了?大熊在拥抱节上会遇到什么事呢?让我们来听一个故事(幼儿看课件一起来念念)《大熊的拥抱节》。
二、演示课件倾听故事，提出质疑，理解内容。
1、倾听第一段故事，提问"大熊在拥抱节里遇到了什么事?"(幼儿站起，一起复述故事第一段，仿照故事情节中小动物的动作、语言。)"大熊现在是怎么样的心情，和早上出门时有什么不同?"(哀伤背景音乐)"大家为什么不情愿拥抱大熊呢?"(你们猜想一下)"大熊现在心里很难过、很难受，我们来帮帮它，怎么帮呢?
2、倾听故事第二段。
师："大熊很想对大家说声对不起，你觉得小动物们会谅解大熊吗?他们会怎样做呢?
(幼儿互动表演对话，推想故事结局。)角体验：表演对话，体验大熊与小动物之间的情感。
3、倾听故事结束部分，理解大熊由悲及喜的感情改变。
师："大熊为什么得到拥抱了，流的眼泪比前面还要多?""这时的拥抱给大熊的是什么感觉?""你觉得大熊以后会变成一个怎样不一样的大熊?"
三、我们也来拥抱吧。
原来拥抱能给人带来这么多美妙的感觉，我们也来进行一个拥抱节吧。
师："在拥抱节上，我们会和好伙伴拥抱，那么有没有以前你不想拥抱，现在听了这个故事想给他一个机会改正的人呢。说说是什么事。"鼓舞孩子立刻去拥抱一下(假如这个人在现场)。
轻音乐响起，温馨的拥抱节开始。
教学反思：
本节课我主要想达到一个目的，让小伙伴固结友爱，不欺侮个子小的小伙伴，假如有这种造行为的小伙伴，改正自己的缺点的也是好孩子。
幼儿园游戏教案模板篇2
活动目标
1、能遵守游戏规章，手眼协调地“赶鸭”前行。
2、积极参加赶小鸭的活动，体验赶小鸭的乐趣。
活动预备纸球，羽毛拍。
活动过程
一、幼儿跟随老师做律动《数鸭子》开场。
师：天气这么好，小鸭子们，让我们一起来做游戏吧!
二、出示纸球和球拍练习赶鸭子。
介绍纸球和羽毛球拍。
我们把纸球当作小鸭子，用羽毛拍来赶小鸭。
老师示范赶小鸭的动作，手握住羽毛球拍，推着地上的小鸭向前进。
幼儿散开站立，向各个方向自由赶鸭子，老师观测，指导赶鸭方法。
三、老师给出指令，幼儿向指定方向赶鸭。
赶鸭子的人，请你们认真听着我的哨子声，我会像警察叔叔指挥交通一样，我的手指向哪边，就请你们把小鸭子赶到那边。
老师不断转变方向，速度可以越来越快。
四、分组进行游戏。
男孩子出列，我们来比一比，谁赶小鸭的本事学得最棒!同时请女孩子到旁边去休息，为男孩子加油。
男生女生交换游戏。
五、游戏结束。
小鸭子都被你们赶回家了吗?
让我们学着小鸭子的样子回教室吧!
幼儿园游戏教案模板篇3
一、活动目标：
１、练习钻的动作，进展动作的灵敏性与能量。
２、培育幼儿喜爱民间游戏的情趣。
二、活动预备：
苹果、香蕉的头饰假设干、布置游戏场地〔城门、城墙〕中间画一个直径约５米的圆圈假设干个、选择民乐作活动背景及预备操三、活动过程：
发布评论