教案标题：《小熊奇遇记》语文启蒙童话故事幼儿故事教案
一、教学目标：
1.培养幼儿的听、说、读、写能力，激发幼儿学习语文的兴趣，为今后的语文学习打下基础。
2.通过本次教学，使幼儿学会尊重和理解他人，提高他们的情感教育意识，培养幼儿的团结协作意识。
二、教学内容：
1.教学重点：学会理解童话故事中的情节，认真描绘童话人物的形象。学习关键词汇，例如：“母熊”；“小熊”。
2.教学难点：儿童能够口吐生彩，通过绘画、表演等方式，把所学知识表达出来。学会理解童话故事中的情节，认真描绘童话人物的形象。学习关键词汇，例如：“母熊”；“小熊”。
三、教学准备：
1.教师需要准备的教具：教学计划、教学板书、手工小熊面具、小熊玩具、童话故事书《小熊奇遇记》。
2.幼儿需要准备的物品：绘画纸、颜料、彩笔、小熊面具。
四、教学过程：
1.教师让幼儿们表演故事《小熊奇遇记》，让他们多看一些童话故事，可以更好地了解人物的形象。
2.教师用教学板书把重点的关键词汇、情节、童话人物形象画出来，下面再写上拼音和注音方便幼儿们记忆。
3.由教师发放各种颜料和小熊面具，要求幼儿们根据自己的喜好在绘画纸上创造自己喜欢的小熊形象，最好是可以在自己裁剪出的小熊面具上试戴。
4.学生将自己的小熊作品展示给小组，让观众描绘小熊的特征，与同伴比较小熊的形象优缺点。
五、教学总结：
本次教学，通过讲述童话《小熊奇遇记》的故事，幼儿们可以感受到故事中的情节，认真描绘童话人物的形象。通过绘画、表演等多种方式，使幼儿们能够更好地了解人物的形象，培养他们的创造力和想象力。最重要的是，教育幼儿要尊重和理解他人，提高他们的情感教育意识，培养幼儿的团结协作意识。
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