教案主题：幼儿园大班童话故事分享教案
教学目标：
1. 让幼儿感受到故事的趣味性、有趣性和魅力，激发幼儿的想象力和创造力。
2. 通过故事分享，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力，培养幼儿阅读的兴趣和爱好。
3. 培养幼儿的团队协作意识和合作精神。
教学材料：《三只小猪》《小红帽》《青蛙王子》
教学过程：
一、导入环节（15分钟）
1. 教师介绍童话故事的概念和特点，让幼儿感受到故事中的情节和人物形象。
2. 展示故事图片，引导幼儿猜测故事内容和结局。
3. 询问幼儿对童话故事的看法和感受，并引入新的故事内容。
二、故事表演环节（20分钟）
1. 教师精心播放《三只小猪》、《小红帽》、《青蛙王子》故事，让幼儿在陶醉中沉浸于故事情中。
2. 通过表演、动作，让幼儿真正参与到故事中，让他们能够想象故事中的场景和人物，进一步增强故事的魅力。
三、故事分享环节（30分钟）
1. 教师将幼儿分为三组，每组选一名幼儿来讲述一次给大家听。
2. 听完每个小组幼儿的故事分享后，大家共同讨论故事中的情节和结局，让幼儿表达自己的看法和感受。
3. 鼓励幼儿自由表达、提问题，让他们感受故事的启示和教育意义。
四、小组活动环节（25分钟）
1. 教师将幼儿分为三组，让他们自己创作一则独立的童话故事。
幼儿故事教案2. 每组幼儿分工合作，最后展示自己的作品，并交换意见和建议。
3. 教师指导幼儿在讲故事的过程中，要注意语言表达和表情动作，鼓励幼儿发挥个人特长和优势。
五、总结环节（10分钟）
1. 教师引导幼儿总结今天的教学内容，让他们回顾所学到的知识和体会到的乐趣。
2. 鼓励幼儿表达自己对今天教学内容的评价和建议，以便针对性地调整后续教学活动。
教学评价：
1. 教师监测幼儿在故事分享、创作和表达中的能力表现，通过观察、记录、反馈等方式进行综合评价。
2. 教师评价幼儿的态度和情感表达，鼓励幼儿正面积极地参与到故事分享和创作中，提高其爱好和兴趣。
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