小学生常用近义词辨析弹玻珠
1.【爱护爱惜】
“爱护”有“精心保护，不使其受到损坏或伤害”之意，对象既可是人，又可指物。
“爱惜”指不浪费、不糟蹋。对象仅是具体事物或抽象事物，如：我们要爱惜时间。
2.【安静宁静】
“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗；
“宁静”指（环境、心情）很安静，表示“静”的程度很深。
3.【颁布颁发】两者都有“发下去”的意思。
“颁布”侧重于公布，对象是法令、条例；
“颁发”侧重于授予、发出，对象是奖品、命令或者指示，如：上级领导向他颁发了荣誉奖章。
虎啸岩4.【本领本事】都有“从事某种活动的能力”之意。
“本领”着重指工作技能或特殊技巧；
“本事”仅限于一般活动能力，如：他有本事。
5.【必须必需】都有“表示必要，一定要”的意思。
“必须”侧重于“一定要怎样”；
“必需”是表示动作的词，侧重于“不可缺少”。
6.【猜测揣测推测】都是动词，都有“料想、估计”的意思。
“猜测”侧重在主观的猜想、估计，不一定有什么根据；
“揣测”侧重在揣摩、估计，所得的结论不一定明确、肯定；
“推测”以已知的事情为想象和判断的出发点，有一定根据。
7.【才能才智才干才华】都是名词，都可指个人所具有的能力。“才能”侧重指知识和能力；
“才智”侧重指智慧和敏捷的思维能力；
“才干”多指办事者表现在外的能力，含有“工作能力强”的意思；“才华”多指文艺等方面有突出的表现、能力和特长。
8.【诧异奇异惊异】均为形容词，都有“对某件事感到十分奇怪”的意思。
“诧异”着重指不理解；
“奇异”着重指感到奇怪；
“惊异”着重强调惊奇，指在没有任何思想准备的情况下。
这三个词的语意轻重不用，从轻到重依次为“诧异”“奇异”“惊异”。
9.【陈设陈列】都是动词，都有“摆、放”的意思。
“陈设”是“安放、排列”的意思；
“陈列”还有“摆出来让人看”的意思，如：商店里陈列着许多新到的货物。
10.【沉重繁重】
“沉重”侧重于重量，它的适用范围较大，既可指分量重、程度深，还可引申为心情不舒畅、精神不愉快等；
“繁重”侧重于事情多而责任重大。
11.【成绩成就】
“成绩”一般指工作学习体育等方面的收获；
“成就”指重大事情，他常受“伟大、重要、巨大”等词修饰，有时又兼做动词，表示完成。
12.【持续继续陆续】
“持续”指延续不断，中间不间断，如：持续的干旱，造成粮食大幅度减产；
“继续”指活动等延续下去，中间已经被间断，如：吃完晚饭后，我继续写作业；
“陆续”指先先后后，时断时续，如：快上课了，同学们陆续走进教室。
13.【出现涌现】
“出现”运用范围比“涌现”广，它可指人，也可指抽象事件，如：出现好现象；
“涌现”指大量出现，多指具体的、好的，如：各个岗位上涌现了大批积极分子。
14.【矗立耸立屹立挺立】均为动词，都表示直立不动，但在意义、彩和用法上有差别。
“矗立”侧重于高而直；
“耸立”侧重于向上突起，明显地高于周围的物体；
微软公司简介“屹立”侧于高而稳固；
“挺立”侧重于直立而不弯曲。
“矗立”和“耸立”是中性词，它们多用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。
“挺立”是中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用事物，一般是具体
事物，也可用于人。
从使用的情况来看，用于建筑物时以“矗立”“耸立”居多，用于山峰时以“屹立”居多，用于松柏时以“挺立”居多。
15.【打量端详】
“打量”指从上到下、从这里到那里移动地细看，目光不停留在一个部位，只指对人的外貌、衣着仔细地观察；
“端详”指目光盯在一个地方细看，看的对象可以是人，也可以是物。
16.【大概大约】都有“大略、不确定”之意。
“大概”是对情况的推断；
“大约”是对数量或时间的估计。
17.【耽搁耽误】
“耽搁”指停留或拖延，侧重于占去了时间；
“耽误”指因拖延时间、错过机会而误事。
18.【典雅高雅】都有“文雅、美好”之意。
“典雅”多指雕刻、构图或文辞等雅致、优美而不俗；
“高雅”多指人的言谈、举止、动作、作风以及处世态度与众不同。19.【发挥发扬】两个词都是动词，均含有“发展、扩大”的意思，但两个词的侧重方面和搭配对象不同，由于搭配关系相对固定，两者不能互相替代。
“发挥”侧重表示把内在的能力表现出来，可以说“发挥作用”“发挥才能”“发挥创造性”等；
“发扬”是“发展和提倡”的意思，可以说成“发扬传统”“发扬风格”
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20.【反应反映】
“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，用于言论、事物或物理方面的刺激，带有某种被动的彩；
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“反映”则是把客观存在的情况原封不动地表现出来，常用于言论、意见或某种带有规律性的东西，如：他向老师反映了班级最近一段时间的情况。
21.【风尚风气】
“风尚”指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，包括道德品质、精神等，是褒义词；
“风气”着重指习气，指现时社会上或集中流行的、比较普遍的爱好、习惯，不带有任何感情彩，是中性词，如：这里逐步形成了一种良好的社会风气。
22.【抚养赡养】都有“扶持、帮助，供给生活用品”之意。
“抚养”兼指保护、教养和供养，用于长辈对子女或晚辈的保护和教养；“赡养”则指供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上给予帮助。
23.【鼓励鼓舞】
“鼓励”侧重于激发积极性；
满天星的颜“鼓舞”指由于受一种行动或精神影响，信心或勇气增强。
24.【观赏欣赏鉴赏玩赏】均为动词，都含有“对某些事物有好感”的意思，但有细微差别。
“观赏”指观看欣赏；