2023年九九重阳节大班社会教案（精选20篇）
九九重阳节大班社会教案1
1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2、学习如何帮助老人。
3、激发敬重老人的情感。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
1、VCD光盘《常回家看看》。
2、老人华蜜生活的精彩片断。
3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。
4、幼儿人手一份自制礼物。
一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景)
3、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
二、介绍重阳节的来历。
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高
、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、老师讲解并描述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们快乐度晚年的情景)
老师讲解并描述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。
4、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)
6、在日常生活中，你是怎样敬重老人的?
三、敬老爱老活动。
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。
3、请小挚友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
四、延长活动。
1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
“尊老”是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很简单做到“”，
但幼儿却往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，许多时候也并不能真正做到关切和爱惜老人，不知道如何敬重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教化有着重要意义。
当世界年纪还小的时候教案 正逢“九九重阳节”，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增加幼儿的敬老意识，我们举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题活动。 我们从孩子们的身边的老人起先讲起，孩子们热忱高涨，分分介绍自己家里的老人，当问到他们是如何敬重老人的时候，孩子们缄默了，有几个孩子说“我给爷爷捶背”，“我给奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人闲聊、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关切老人身体常常问问状况、 给老人泡泡脚、父母给老人买舒适的衣服等等。孩子们看过后似乎知道自己该怎么做了，分分探讨着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们似乎还意犹未尽。
今日活动唯一感到缺憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更干脆的表达自己对老人的爱。信任这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，
也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和敬重长辈，从而萌发关切老人的美妙情感。
小百科：重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演化而来。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。
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