我的老师作文范例800字记叙文5篇
我的老师作文800字记叙文1
表情足以震撼你的心灵,耐心足以给你大爱. ——题记
她曾告诉我们她已满30岁了,已经有了小孩,要不是事实证明,怎么可能呢?身材娇小,貌美如花,看上去不就20岁左右的样子.乌黑的头发黑得迷人,樱桃似的嘴巴,看上去有一种线条柔美的感觉.眼睛更是无与伦比,像是穿梭在树林里的光线,隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉.
她,能把木马画成活人,在讲《记梁任公先生的一次演讲》时,进入梁先生的演讲,不能自已,仿佛自己就是梁任公,高潮低谷泾渭分明,连神态.动作.表情.语言都一模一样,毫无二致,特别是表情,时而高兴,时而悲伤,时而叹息,时而悲壮,特别丰富.
对她的第一印象特别深刻,第一眼就使我对她产生了莫名的好感,仿佛整个人笼罩在诗情画意里.她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》,那朗读的语气.语调.语势实在让人佩服.从那以后,我便也对语文生出了爱好.
但我最敬佩的还是她的耐心.只要是教师,他总还是人,肯定有平凡人的心态,见到自己的学生作业.考试犯低级错误,总免不了要发一点火,但她却非凡.她一天从早到晚,忙活着课前的备课,忙活着上课让学生熟记知识点,当学生们完成作业后,她要继续忙活着看他们的作业.那是近两百个人的作业,而且不是简单地看完,这一点我可以作证.因为在我们每一个同学写的素材本上,或哪里有一个经典的词句没引用正确,或哪里有一个字漏了错了,都一一地划出来,并改在旁边.仅我们班77个人,平均每人300字,那总共也是23100个字啊,我的老师!这还是次要的,更重要的是,她改那么多作业,还要思考那么多东西,要是看到谁书写潦草,更不用说作业质量打折扣,肯定火气特大.而她,我从未听她抱怨过这些.更令你想不到的是,她把这些当做改作业的愉悦,有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品,在快乐的气氛中,我们改掉毛病,收获了进步.
关于她,还有很多,但我只写这些.她的教育,使我受益匪浅.在数千名同学中,我能成为她的学生,实在是我最幸运的事,我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光.不,我越发觉得自己太贪心了,但总之,不管一年还是一百年,只要我的生命还在,我只愿她的身影永远活在我的世界里.我的浪漫语文老师——张老师.
我的老师作文800字记叙文2
老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师.自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆.在开学的前两周,我班又有了一位新的实习老师——陈老师.
她面容清秀,中等身材,有一头乌黑的长发,斜刘海随风摆动.我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较.或许她们有些不同,同学们都觉得周老师的地位是无可取代的,但我总能在陈老师身上看到周老师的影子.
在陈老师实习的第一周,我们班举行了一次〝小组牌子〞评比,这是为生本课堂而准备的.我第一个上台,心里有些紧张,正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话,使我忍不住在台上笑起来.评比结束后,您(陈老师)当全面对我说:〝你是在笑我们班举行这个评比呢,还是笑自己小组坐的牌子呢?〞我无奈,没有出卖组员,随口答道:〝是笑牌子.〞可您说:〝这是小组各个成员努力的成果,怎么可以笑呢?〞我当时很不解,你没有弄清楚就批评了我.之后我脑子蹦出了这样一个想法:这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧.
而在上一周,我们学习《枣核》一课时,我带着组员回答问题,听到您的点评,说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国,你很同情她.我突然觉得您是一个心肠软的人.第二天上《最后一课》这一课,张谋向大家提问,我信心满满地回答,可后面的回答答非所问,张谋当场对
我批评指正,其实在这个场合下,我还真有些下不来台.这时,您就像及时雨般,马上对张某的话做点评:您说完这话,让人感觉像是批评,我觉得你应该这样说:谢谢刘沅,不仅将我提出的问题作出了回答,还会答了其他问题.这样让人听了好受些.正是您的〝出手相助〞才让我不至于难堪,我对您的好感加深.我看到了周老师的影子.
您的那三句话我会一直牢记,他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化,虽然您批评人的次数比周老师多,但这并不证明您不好相处.万老师都能和我们建立友好关系,更何况您并不是那么严肃.希望您能天天开心,让路人甲去评论吧,我看好你,教师!
我的老师作文800字记叙文3
教师作文 在我二年级的时候,班上原来的语文老师没有出现,出现的是一位新的老师——王老师.三十多岁的样子,鼻梁上横着一副眼镜,我们班上的每个人都很好奇,毕竟这是一个什么样的老师,大家谁也不知道.
没过多久便迎来了第一节课.上课铃声响起,同学们就钻进了教室,冲到自己的座位上坐好,死死的盯着教室门,但老师却久久不至.下面传来了窃窃私语.突然,一个身影出现在门外,教室里一
下子安静下来,紧接着,王老师面带微笑,徐徐走进教室.同学屏息凝神,目不转睛地盯着这位新老师.下面又传来了窃窃私语.王老师翻开教材,打开PPT,开始神采奕奕地讲课.她说的每一个字都很动听,都充满文学气息.渐渐的,同学们融入了她的课堂.每一个同学都很积极,争先恐后的回答王老师提出的问题……一堂课就这样快乐的结束了.
她对我们很好,处处为我们着想.记得学农的时候,条件较差:宿舍里空气不流通,墙角都是蜘蛛网,墙壁上白漆一块一块的,床硬邦邦的;早中晚饭吃不好,处处不如家.许许多多的同学都因为不能适应而生病,肚子难受,头昏脑涨,体虚乏力,种.种状况都有.我们班也有同学因为生病,中途停止了学农,回家了.当一个个同学离开后,王老师很担心我们,怕我们一个个都病倒了.在夜深人静的时候,王老师悄无声息地推开宿舍大门,悄悄地来摸我们的额头,对每个人都那么关心,那么爱护.啊,王老师!你对我们真好.
在下雪天里,王老师带着我们,走到学校的后路上,带我们打雪仗.一个个晶莹的雪球飞过空中,一阵阵欢笑传出学校,同学们个个喜笑颜开.春风拂面,王老师曾带着我们,在操场上放风筝.风筝个个飞上了天,似大雁,在天上翱翔.同学们扯着风筝线,在操场上狂奔.王老师就在一旁看着,脸上也流露着喜悦之情.
王老师教会了我们各种人生哲理:在诚信上,她教会了我们对待他人,对待同学,要诚实守信,不能一笑而过,那么多的事例,那么多故事,使我们很快明白了这样的道理;在礼节上,他告诫我们要尊重他人,礼貌地和他人交流,多站在别人的角度为别人着想,〝己所不欲,勿施于人〞.
王老师从二年级开始做我们的老师.她一直关心我们,照顾我们,好比我们的第二个母亲.我们虽然已经毕业,但我们永远不会忘记她为我们带来的好处,我们会永远记住她.
我的老师作文800字记叙文4
生活中,我的老师有很多种,例如身强力壮的体育老师,活泼外向的英语老师,才高八斗的语文老师,但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师.盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人,她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,那乌黑亮丽的长发散落在肩上,尖尖的鼻子下,樱桃小嘴,简直漂亮极了.
盖老师不光长得漂亮,讲课还非常幽默风趣,上课的时候是不允许学生吃东西的,记得刚上小学的时候,一位淘气的男生在课上偷偷吃〝话梅糖〞,盖老师的眼睛明察秋毫,下手速度也快,快步走到那个同学旁边,一把就把半袋〝话梅糖〞缴获了.同学们都以为老师会严厉的批评,但是
盖老师拿出一颗〝话梅糖〞放进嘴里,不住的点头:〝好东西不能浪费呀,先存到我的肚子里吧.〞全班同学都哈哈大笑,那个偷吃的男生瞬间羞红了脸,以后再也不改了.
在我们的数学课上,正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格,才使得我对数学学习充满了兴趣,老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔.黑板上来回运动,那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生,一个个如小精灵般从书本中跃动而出,与我们打着招呼,本该枯燥乏味的课堂,正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来.有一次,老师在给我们讲应用题的时候,由于题目比较绕,我们怎么也听不懂,老师突然灵机一动,就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻,她说做数学题就像打仗一样,要摸清对方的阵型到突破口,那就可以一举把对方拿下了,经过老师这么形象的一讲,同学们豁然开朗了,做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开.
盖老师不仅教数学,还兼职教品德,记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你,老师没有单纯枯燥的照本宣科,而是带我们来到操场,在讲述太阳的构造的同时,让我们在太阳下尽情的做手影游戏,我们做出了很多造型,小鸟,小猫,小狗啦,玩的特别开心,在游戏中也记住了课本的知识.
盖老师就是这样,不仅带给我们在知识的海洋中遨游,而且还能够通过丰富多彩的课堂实践
让我们学到很多难得的知识,这就是我的有趣的漫画老师.
我的老师作文800字记叙文5
在我们向未来进军的道路上总会有一股力量在你失意或迷茫的时候,将你从黑暗中拯救出来.他们和普通人一样,只是比普通人多了一个神圣的称号——老师.进入高中,我们也有了新的老师.下面,让我一一来为你们介绍我的高中老师吧!
首先从我们班的核心人物——班主任说起吧!曹老师留有一头平齐的短发,双目炯炯有神,双唇紧闭,黝黑的皮肤,这些给人的第一印象大概除了严厉还是严厉吧!因其常用方言来〝演绎〞自己的姓氏,所以美其名曰:〝劳先森〞,他给我们的形象一向都是正直严厉的〝黑包公〞形象.他常常骂人而不带一个脏字,却让你顿时无地自容.他上政治课就会戴着他的老花镜.这时他给我们的印象就是一个博学的老者.当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处,他常会眼睛注视着一个地方,头一动不动,然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出.当然,严厉当严厉,〝劳先森〞也有他细心和慈爱的一面.记得在军训期间,每天下午他都会按时开着他的〝宝马〞(电动车)给我们送桶纯净水过来,然后又开着他的〝宝马〞匆匆离去.可谓是〝来无影,去无踪〞啊!
英语老师唐老师应该算是一大最具特的人物吧!唐老师留着个球头,一双明目与那红唇如此相得益彰.那双〝细眉〞常常不自觉地缠在了一起,正因如此,唐老师就有了〝忧郁哥〞的称号.别看唐老师身材矮小,可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致.说他有特,更应该说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了,而唐老师则不同,他在咳的同时还伴有一些〝肢体动作〞.在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张,此动作一出,台下一半的学生皆捂着嘴偷笑.还有唐老师那聆听英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫绝.闭着眼做享受状,皱着那对〝柳叶眉〞,头随着音乐左右晃动,嘴也跟着哼起了小调.我想:这就是传闻中的经典吧!
发布评论