老师情作文600字
老师情作文600字（精选26篇）
老师情作文600字 篇1
岁月悠悠，从一年级的我们，已升入了六年级，我们第一个要感谢的人——老师。她为我们付出了许多许多，我们仿佛是一粒种子，老师就是水和太阳，滋润着我们成长，六年中，我们学到了很多知识，都来自于老师的细心指导。
老师啊，原来年轻的您，美丽动人，陪伴着我们六年了，眼角何时来的皱纹，头上哪儿来的白发？原来您的笑很迷人！现在怎么不笑了，我们不听话了是吗？老师啊，六年里，您不累吗？是您一直陪伴着我们对吗？上课您对我们严格，严格，更严格！为我们付出许多许多，更多，是什么东西使您付出啊？原来的您活力四射，容光焕发，现在的您不怎么精神！您难道真的老了，青春退去了吗？咦，我不是很矮吗？一眨眼，怎么变得特别高了？老师我真想唤回您的青春，我并不想看到您一天天老去，“时光”，你可以倒流吗？
亲爱的老师！我代表所有的学生感谢您这几年来为我们的付出，您的样子已经完全刻在我们的
心里，永远都抹不掉了，我们知道您不在乎我们能为您争多少光！您只想我们好好学习，珍惜时间为自己学习！我再代表所有学生向您保证，在还没毕业之前，我们一定会好好表现！
老师，谢谢你！谢谢，我们永远也不会忘记您为我们付出的一切！您拿粉笔写字的背影，放声朗读的声音，课堂上讲课的每一个动作和表情批改作业时的专注。我们不会忘记！老师，您的喜怒哀乐记载着我们成长的足迹！
老师谢谢您，一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关心，我才能学习顺利！
老师情作文600字 篇2
六年的小学时光即将过去，最难忘的不是一起玩的同学，而是谆谆教导我的老师，她总是潜移默化交会我许多人生哲理。
老师总是那样，无论我们对她如何，无论我们怎么惹她生气，她依旧对我们付诸全部的爱，视若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！
那年九月，栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物，老师会失望吗？
想着，我愣愣站在门口。“蒋同学，快进来吧！”老师轻快地说，脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑，一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪，望着空空的两手，走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语：“老师节日快乐！”
老师脸上的笑意更浓了“谢谢！”我松了一口气，走下讲台，回到座位。
“老师，节日快乐！”一个同学一边说，一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师，老师十分惊讶赞叹道：“真漂亮，谢谢。”
原本放下的心又提了起来，我有些伤心——没能给老师一份节日礼物，真愧疚！望向窗外，凉风瑟瑟，落叶纷飞，和此刻的心情一样凄凉。
“同学们，听我说。”我立马回头看向已经收起笑容，一本正经的老师：“今天的节日礼物并不那么重要，只要同学们的心意到了就足够了。记住，万物不能只看表面，它所蕴含的深意才是最重要的……”
原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神，这很重要；但感恩如栀子将清香赠与他人的老师，更为重要！
快毕业了，老师，我一定不辜负的期望，带着您授予的知识，走得更远，更远……
老师情作文600字 篇3
自我出生起，我无时无刻不被爱包围着。在家生病时，父母为我忙前忙后，喂药喝水；在学校遇到困难时，同学们为我送来温暖，老师向我送来鼓励的目光。在爱的包围中，最令我难忘的是老师对我无私的关爱。
记得刚上一年级时，我很胆小和腼腆，遇到生人，总爱躲到角落里，害怕别人和我说话，害怕和别人一起玩，更害怕别人欺负我。我父母也常常为此而苦恼，老师知道后，就有意亲近我，她有时摸着我的头，握着我冰冷的小手，和蔼可亲地对我说：“小琪，你不要害怕，大胆一点儿，和同学们一样，一起玩儿，一起学习，多好！”我听信了老师的话，便主动亲近同学们，和同学们一起玩儿，一起学习，一起思考，没过多久，我收获了不少友谊和快乐。我非常感谢老师对我的鼓励，还送给了老师一份礼物。
教师作文
在经历了另一件事后，长大想回报老师的想法，便在我心里深深扎下了根。一次放学后，雨淅淅沥沥地下着，我没有带伞，望着同学们远去的背影，心急火燎的我哭了，妈妈也没来接我，没办法，我只在校园里等待着，真盼望着希望的女神出现在我的面前。这时，突然传来了一个柔和的声音：“小琪，你怎么还没回家？妈妈还没来接你？”我暗淡的眼神一直望着自己的脚尖，没有说什么。老师仿佛我肚子里的蛔虫似的，一下子看透了我的心思，她拍了拍我的肩头，让我去她家吃饭。我强忍着泪水，坐在她的后座上。一路上，她对我嘘寒问暖，甚是关心。我心想：“老师，长大后，我一定会报答你的恩情。”
老师，您像一位辛勤的园丁，为我们的成长修剪枯枝败叶；您像一盏指路的明灯，为我们照亮前进的道路。您的恩情，我不会忘记，长大后，我一定会好好报答您的。
老师情作文600字 篇4
自从上幼儿园以来，我遇到了许多位老师，虽然他们各不一样，可他们都是上帝派来的天使——来给我们传授知识的天使。
上幼儿园时，我还是个无知的幼儿，是您教育我要遵守纪律，要尊重同学，关心小朋友，你
还告诉我吃饭时不要掉饭粒，要爱惜粮食，告诉我要学会尊敬老师和长辈……有时还对我很凶呢！那时我不知道您是为我好，您管教我时我常常和您顶嘴，有时还打骂您，惹您生气，想来真是不应该！
当我学习国画，书法时，又是你一笔一画，不厌其烦的反复指导我，让我的字越来越漂亮，是我的话越来越传神。在您的指导下，我的国画作品获得了“双龙杯”银奖，可是皱纹却悄悄爬上了您的眼角。
当我不敢在别人面前唱歌时，还是你面对面口对着口矫正我的发音，教给我演唱的技巧。让我变成了一只人人喜欢的“百灵鸟”。每当我在众人面前放声歌唱时，就会想起您的音容笑貌，而每当这时一阵阵暖流就会在心中激荡。
上小学了，是你把知识传授给我们，并带领我们在知识的海洋中自由的遨游，让我们体验学习的乐趣，让我们深深的感受到知识是力量的源泉。在我成长的过程中，是您教给我们做人的道理，您就像大海上的灯塔，为我们指明前进的方向。
老师，当绿叶在风里沙沙，那是我在为您歌唱，帮您消除一天的疲倦。当轻风吹过您的脸庞，那是我在为您抚平眼角的皱纹，抚摩您被粉笔染白的头发。
感谢您，老师！是您给了我知识，是您教我做人的道理，是您让我从一名顽童变成了一名优秀的少先队员。
感谢你老师，我要永远把您铭记心间！
老师情作文600字 篇5
每个人的小学生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。如今，我就要升入六年级了。
在这五年的学习生活中，值得留恋的人和事太多了：和蔼的老师，熟悉的同学们，一起玩耍的美丽校园，一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。
王老师高高的个子，一双眼睛炯炯有神，她像慈母一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。王老师使我幼稚的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。王老师像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮雨。
王老师上课的时候总是精神百倍，讲解精彩万分，使我陶醉其中；在我犯错的时候，他批评我的声音虽小，但分量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长；在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了对我的关心、爱护和帮助；每当王老师表扬我时，她的眼神里满是自豪和鼓励。
王老师的关爱永无止尽，她的爱像母亲的手抚摸着我的头，像温暖的春风吹过我的脸颊。王老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。
王老师，我是祖国的花朵，您是辛勤的园丁，您用心呵护着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的彩。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国，憧憬美好的未来。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵的尘泥；忘不了您的叮咛，鼓起我前进的勇气。
老师情作文600字 篇6
今天是星期五，我和同学们各个春光满面，带着一种特殊的心情来到学校，听说师老师今天要回来了。
第一节课刚刚结束，老师说完“下课”的那一瞬间，几乎所有同学们全部冲向一个目的地——五年级数学教研组，也就是我们数学老师的办公室。希望能提前见到四天没见的师老师。
师老师是我最敬佩、最喜爱的一位老师，大概也是全班同学最喜欢的一位老师了!她是一位年轻的女数学老师，我们是师老师教的第一批学生。虽然她的年龄不大，教龄不长，可她是那么亲切，每一节课的每一分钟都可以让我们有效的利用，学到不少知识。每一句话，每一个动作渗透出来的都是一种博学，那么富有哲理性。
这个星期，因为老师去太原听课，所以在这四天里，都有不同的老师给我们上数学课。我们可想念数学老师了!