2我爱我家1教学目标
在PHOTOSHOP中完成图片合成包括魔棒工具和自由变换工具的使用
2学情分析
本课程是学生们第一次使用PHOTOSHOP完成作品。通过本课程激发学生的兴趣并提高他们的动手操作能力。
3重点难点
重点：
PHOTOSHOP软件中魔棒和自由变换工具的使用。
难点：
保存图片
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】课程导入
同学们,你们好,家,是我们温暖的港湾,今天我们就用PHOTOSHOP软件来装扮一下我们的家吧。
活动2【讲授】准备工作
软件:PHOTOSHOP CS5软件
素材:房间.JPG花瓶.JPG
活动3【讲授】图片合成
第一步合成图片
1.启动PHOSTOSHOP CS5软件,导入房间.JPG和花瓶.JPG。
2.点击花瓶.JPG,单击“选择”菜单,选择“全部”。
3.单击“编辑”菜单,选择“拷贝”。
4.点击房间.JPG,单击“编辑”菜单,选择“粘贴”。
活动4【讲授】去除背景
第二步去除背景
1.选择“魔棒”工具,“容差”设置为“20”,勾选“连续”。
2.鼠标移动到花瓶.JPG,单击白背景,按“DELETE”键去除白背景。
3.单击“选择”菜单,点击“取消选择”。
活动5【讲授】调整图片大小
1.单击“编辑”菜单,选择“自由变换”。
2.拖动编辑点,调整图片大小,移动图片到桌子上,按回车键确认。
3.调整后的效果如下。
2.小组交流,解决核心问题
师:同学们有没有更好的方法,让图片在调整大小的过程中不会变形呢?
在老师的提示下进行分组交流、讨论,可以尝试“工具选项栏”,最后老师根据学生的操作情况进行小结:为了让图片在调整的过程中保持比例不变形,我们可以先按住Shift键,再将鼠标放在4个角上的编辑点进行拖动的方式,来调整图片的大小。
活动6【讲授】保存作品
1.单击“文件”菜单,选择“存储”。
2.选择存储的文件夹。
3.输入文件名,例如“我爱我家”。
4.点击“保存”按钮。
至此我们的作品就完成了。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。活动7【讲授】
我爱我家教案小结
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子
说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。下面我们一起来回顾一下操作过程“
1.图片合成。
2.去除背景。
3.调整大小。
4.保存作品
活动8【练习】练习
以上就是我们今天的学习内容,聪明的你学会了吗?赶快动动小手试一试吧
活动9【作业】作业
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练
幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。一边观看视频,一边完成今天学习的内容