文言文句式总结
文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。
其固定句式可分为表疑问,表反问,表感叹,表揣度,表选择,特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。
固定句式
一、表示疑问
1、何所……?
表疑问的固定结构。可译为“所……的(人、事、物)是什么”。
问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)
卖炭得来钱何所营?(《卖炭翁》)
2、奈何……?若何……?如何……?可译为:“……怎么办?”还可译为:“为什么……?”
取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!(《项羽之死》)
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。(《望岳》)
3、“何如”“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。
(1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。
长跑猝死樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)
以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》)
贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?(《求学》)
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?(《公输》)
(2)表示比较的固定结构。可译为“比……怎么样”。
王以为何如其父?(《廉颇蔺相如列传》)
4、如……何?奈……何?可译为:“拿……怎么样呢?”“对……怎么样”、“把……怎么样”
如太行、王屋何?(《愚公移山》)
以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
西门豹曰:“巫妪、三老不来还,奈之何?(《西门豹治邺》)
5. “何(奚)以……为”、“何(奚、曷)……为”
其中“何”是疑问代词,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替;“以”是动词,“用”的意思;“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)……呢”、“怎么……呢”,后者可译为“哪里用得着……呢”、“要……干什么呢”。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
项王笑曰:“天之亡我,我何渡为?”(《项羽之死》)
奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
公输盘曰:“夫子何命焉为?(《公输》)
是社稷之臣也,何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)
6、孰与 ;与……孰,译为“跟……比较,哪一个(谁)……”爱情音乐
吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)
我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
沛公曰:“孰与君少长?”(《鸿门宴》)更好的近义词
公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)
二、表示反问
1、何……之有?这里的“之”是宾语前置的标志,“有什么…呢”或 “有什么…的呢”。
宋何罪之有?(《公输》)
何陋之有?(《陋室铭》)
有时,在“何…之有”的压缩式“何有”的前边加“于”字,或在后边加“于”字,形成“于…何有”或“何有于…”的形式,这两种形式所表示的意义基本相同,都可以用“对于…来说”,“又有什么…呢”的格式来对译。
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”(《论语述而》)
2、如之何……? 可译为:“怎么能……呢?”
君子于役,如之何勿思?(《君子于役》)
君臣之义,如之何其废之?(《荷蓧丈人》)
3、不亦……乎? 可译为:“不是……吗?”不也是……吗?”
求剑若此,不亦惑乎?(《察今》)
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?”(《论语学而》)
而彭祖乃今以久特闻,众人匹之。不亦悲乎!(《逍遥游》)
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(《卖油翁》)
4、“不为……乎”连用,表反问,相当于现代汉语的"不算是……吗?"
此不为远者小而近者大乎?(《两小儿辩日》)
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”(《塞翁失马》)
5、岂(其)……哉(乎、耶)?可译为: “难道……吗?”
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?《伶官传序》
岂得之难而失之易欤?(《伶官传序》)
然则昏庸聪敏之用,岂有常哉? (《求学》)
岂其愤世疾邪者耶?(《卖桔者言》)
6、安……哉(乎)?可译为:“怎么……呢?“哪里……呢?”
然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)苹果手机怎么下载东西
燕雀安知鸿鹄之志哉? (《陈涉世家》)
酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(《赤壁赋》)
终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?(《苏武传》)
7、……非……欤(乎)?可译为:“……不是……吗?”
子非三闾大夫欤?(《屈原列传》)
客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?”(《赤壁赋》)
8、宁……耶?可译为:“哪里……呢?”
宁知此为归骨所耶?(《祭十二郎文》)
吾行尘间,宁可致意耶?(《柳毅传》)
惊喜英语怎么读9、顾……哉?可译为:“难道……吗?”
蓝牙传输人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(《劝学》)
10、独……哉(耶)?可译为:“难道……吗?”
独不怜公子之姊耶?(《信陵君窃符救赵》)
相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列传》)
11、 “其……乎(也、耶)”,表揣测、希望、反问等语气。表揣测:相当于现代汉语的"大概(恐怕)……吧!; 表希望“还是……吧!”;表反问:“难道……吗?”
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)
尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
12、“庸……乎”连用,相当于现代汉语的“哪里(怎么)……呢?”
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
三、表示感叹
1、何其……也!可译为:“怎么那么……啊!”“多么……啊!”
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
2、“特(直或止)……耳”,译为:“只不过……罢了”
止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
直不百步耳,是亦走也。(《寡人之于国也》)
其为时止十有一月耳。(《五人墓碑记》)
3、“惟……耳”可译为:“只是……罢了!”
翁曰:“无他, 但手熟尔。(《卖油翁》)
4、“一何……”可译为:“多么……啊!”
吏呼一何怒,妇啼一何苦。(《石壕吏》)
风声一何盛,松枝一何劲。(《增从弟》)
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