作业3
一、单选题  (C第1-5题每题5分)
1.   
下列儿童散文中，在抒情角度上属于作家从成人角度切入表达作者对儿童特有的关爱的是： ( )
    (A)    刘半农《雨》
    (B)    桂文亚《你一定会听见的》
    (C)    泰戈儿《金花》
    (D)    任大霖《我的朋友溶溶》
[参考答案：D]  分值：5
2.   
中国的儿童报告文学产生于： ( )
    (A)    20世纪30年代
    (B)    20世纪50——60年代
    (C)    20世纪80年代
    (D)    以上都不是
[参考答案：B]  分值：5
3.   
被称为是儿童科学文艺界的“轻骑兵”，能够迅速及时地反映科学上的新事物、新思想、新动态的是： ( )
    (A)    科学诗
    (B)    科学小品
    (C)    科学童话
    (D)    科学故事
[参考答案：B]  分值：5
4.   
1978年出版的我国文化大革命后的第一本科学幻想小说《小灵通漫游未来》的作者是： ( )
    (A)    郑文光
    (B)    童恩正
    (C)    叶永烈
    (D)    萧建亨
[参考答案：C]  分值：5
5.   
“儿童”并不是一个被区别看待的体，因此也不存在“童年”一说，“童年”的概念及其在欧洲家庭生活中的位置要到（ ）世纪才得以确定。 ( )
    (A)    17
    (B)    18
    (C)    19
    (D)    20
[参考答案：A]  分值：5
二、多选题  (C第1-3题每题10分)
1.   
儿童报告文学的社会功能主要体现在： ( )
    (A)    认识社会，了解人生
    (B)    树立楷模，学有榜样
    (C)    丰富审美，陶冶情操
    (D)    新闻作用，文献价值
[参考答案：ABCD]  分值：10
2.   
下列哪些作品是儿童报告文学作家孙云晓创作的： ( )
    (A)    《邪门大队长的冤屈》
    (B)    《多思的年华——中学生心理学》
    (C)    《夏令营中的较量》
    (D)    《十六岁的思索》
[参考答案：AC]  分值：10
3.   
以下属于儿童散文作家的是： ( )
    (A)    桂文亚科学童话
    (B)    孟晓云
    (C)    乔传藻
    (D)    秦牧
[参考答案：ACD]  分值：10
三、填空题  (C第1-3题每题5分)
1.   
[参考答案：幻想性]
2.   
[参考答案：准确、凝炼、充分生活化]
3.   
[参考答案：人物]
[参考答案：事件]
四、简答题  (第1-3题每题10分)
1.   
什么是科学童话？举例说明其特征
含义：用童话的形式来表现科学现象，讲述科学知识。 特征： 科学内涵与童话构思相结合，对知识的解释与虚构的生活化故事相糅合，在童话情境中，渗透科学知识及科学发现历程的描述。 浅显的科学知识内容，单纯、明了的情节结构。 《小蝌蚪妈妈》 用丰富的幻想、拟人化的手法普及科学知识。 科学童话与一般的童话的区别：一般的童话通过幻想手法是为了表达人们的一种理想愿望；科学童话的情节人物设置都是为了表达形象的科学知识。
举例：《木偶奇遇记》《水虎和远方公主》（俄） 科学童话的知识内容一般都比较单纯，所以它比较适合于学龄前期和学龄初期的儿童。
2.   
儿童报告文学区别于成人报告文学有什么特殊性？请举例说明
（1）对当代少年儿童生活的热切关注 儿童报告文学聚焦当代少年儿童的生活领域，以表现与读者同时代的少年儿童真实生活为主要内容，探究当代少年儿童的心灵世界，具体及时地报告存在于少年儿童生活中的各类或能警示社会的典型事实，或能树为榜样的典型人物。举例 （2） 对现实报告的冷静思考 儿童报告文学在反映现实生活的同时，要显示出思考的姿态。儿童报告文学侧重直面当代少年儿童的现实生活和现实状况，以作者冷静的思考铸就作品的震憾力。举例 （3）适应儿童读者的接受特点展示少年儿童锐气和朝气，最能表现少年儿童真实心理和愿望的故事展示他们生活的各个侧面，表现内容与少年儿童的阅读特点和需求相适应，与少年儿童之间存在的天然的接近性 。举例 在反映内容上，儿童报告文学要努力寻与少年儿童心灵碰撞的契合点，以最能
3.   
什么是“自觉”状态儿童文学？它产生的背景和标志是什么？
“自觉”状态的儿童文学指特别为儿童而写作,真正立足于儿童的观点来设计的儿童读物。 18世纪——西方儿童文学萌发、诞生期 背景：历史进入文艺复兴时期， “人的重新发现”，个人意识张扬，儿童受到前所未有的重视。教育学、心理学等学科的拔起，对儿童的年龄特征、审美特点开始了认识。欧洲出现了比较富裕的中产阶级，他们对儿童的教育和培养较为关注，经济上也有条件为儿童购买书籍。为了适应资本主义生产的发展和科学化的文明劳动，普及教育的任务提到了社会的议事日程。 标志一：专门出版儿童图书的出版社的诞生：英国开始留意儿童的兴趣与需要,为他们创作美好的作品。最典型的是约翰·纽伯瑞(John Newbery)，生于1713年。1744年他编写并出版世界上第一本专门的儿童书《美丽的小书》，开办了世界上第一家专门的儿童读物印刷厂、第一家专门的儿童书店。 标志二：专门为教育儿童而创作的儿童文学应运而生：卢梭1762年《爱弥儿》最早自觉为儿童而写。它是一部传记性的儿童小说，写贵族子弟爱弥儿从婴儿到成人的教育及成长过程。