二年级上册期末复习试卷
一、我会看拼音,写汉字。
jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí
二、连一连,再填一填。
巨 脖 胳 著 啼 弹
膊 子 大 琴 叫 名
层林( )染 山河( )美 五( )丰登
春( )秋实 天( )云淡 ( )秋时节
三、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文
荷 | 擎 | , | |||||
菊 | 残 | 犹 | 傲 | 霜 | 。 | ||
景 | 君 | 须 | , | ||||
橙 | 黄 | 橘 | 。 | ||||
四、我会照样子写词语。
许许多多 仿写:
火红火红 仿写:
五、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。
勤劳的 秋天 一个个 树叶
凉爽的 景 一堆堆 灯笼
壮丽的 人民 一片片 稻谷
六、仿写句子。
例:田野就是美丽的图画。
就是 。
例:我喜欢果实累累的秋天。
喜欢 。
七、请把每组词语排成通顺的句子。
(1)小鱼 伞 落叶 把 当做
。
(2)许许多多 的 大自然里 有 知识
。
(3) 黄山 景 闻名中外 秀丽神奇 的
。
(4)那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢
?
五、读一读,做一做。 《秋 天》
小鸟说,秋天是蓝的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1.填空。
①小牛眼中的秋天是( )的;
②小鸟眼中的秋天是( )的;
③小鹿眼中的秋天是( )的。
2.你学过哪些描写秋天景的词语,快写一写吧。
3.你学过哪些描写秋天景的诗句,请写出两句。
, 。
你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。
一、请欣赏我写的字。
xiū xi jiào shì nào zhōnɡ
chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì
二、我会给这些字组词。
记( ) 其( ) 外( ) 娃( )
计( ) 棋( ) 处( ) 洼( )
三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜。
1.植物的种子四海为(wéi wèi)家,是因为(wéi wèi)植物妈妈要把它们播到海角天涯。
2.邓爷爷高兴(xīnɡ xìnɡ)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴(xīnɡ xìnɡ)奋极了。
四、课文背过了吗?填一填吧。
五、用线把下面词语连起来。
练 花草 担负 劳动
拉 航模 关心 掌声
栽 二胡 响起 集体
做 书法 热爱 责任
六、补充词语,再选择其中一个写一句话。
秋天的词语有哪些高兴地( 点头 ) 紧紧地( ) 仔细地( )
仔细地( ) 亲切地( ) 顺利地( )
七、请在描写秋天景的句子后面( )里打”√”。
(1)金黄的稻子真惹人喜爱。( )
(2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。( )
(3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。( )
(4)燕子从南方飞回来了。( )
(5)知了在树上不停地叫着。( )
八、我会照样子,写句子。
例 :高明是李华的好朋友 。 李华的好朋友是高明。
(1)王老师是我的音乐老师。
。
(2)小明是我班的班长。
。
九、读一读,做一做。
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
1.“馆”这个字我不知道读音,赶快查字典来解决这个问题。我用 查字法,先查 部,再查 画。
2.文中有一对意思相近的词,请出来。
( )——( )
3.用课文中的话回答问题。
“我忘不了这一天”是因为 ,“我忘不了肩负的责任”是因为 。
十、写一写
亲爱的小朋友,你了解自己吗?你的学习怎样?性格如何?有什么爱好?……向大家介绍介绍自己吧!
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