中班《老鹰捉小鸡》教案8篇
  教案可以帮助教师规划教学资源，如教材、教具等，教案的适切性可以通过教师与学生之间的积极互动来实现，以了解他们的反馈和需求，本店铺今天就为您带来了中班《老鹰捉小鸡》教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
  中班《老鹰捉小鸡》教案篇1
  活动目标：
  1、练习走、跑、跳、钻等动作，发展幼儿的身体素质。
  2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。
  3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
  4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
  5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
  活动准备：
  鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰7个、老鹰头饰一个
  活动过程：
  1、教师和幼儿一起来到橡胶地面游戏，避免幼儿摔伤。
  2、教师介绍游戏规则及玩法：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其余幼儿在鸡妈妈后面当小鸡了。
  师：小鸡们猫着腰，抬着头，听着或者看着鸡妈妈的指挥，左右移动，防止老鹰捕捉住后面的那些小鸡仔。
老鹰捉小鸡游戏
  3、幼儿分组进行游戏，一名幼儿戴老鹰头饰装作老鹰，一名幼儿扮演鸡妈妈，其他幼儿6—7名做小鸡。提醒幼儿注意安全，跑的时候看着前面，不要碰到其他小朋友或摔倒。
  4、老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，抓住了最后面的小鸡，依次把所有小鸡抓住，就算是老鹰为赢，然后幼儿开始重新选出老鹰和鸡妈妈，重新开始。
  活动新玩法：
  增加"救小鸡"的活动，鸡妈妈和小鸡可以趁老鹰睡觉的时候救出被抓的小鸡。玩法：老鹰每天都要睡午觉，小朋友一起数数1—10（或者1—20，可以锻炼幼儿的数学思维能力）老鹰就会醒了，小朋友要在数完数之前把小鸡救出来。
  中班民间游戏教案及教学反思《老鹰捉小鸡》
  活动目标：
  1、练习走、跑、跳、钻等动作，发展幼儿的身体素质。
  2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。
  3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
  4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。