教学内容
1、快速排队(四列纵队)
2、游戏老鹰捉小鸡
教学目标
1、通过教学让学生明白纵队是怎么排的。
2、学生初步掌握快速奔跑的基本技术。
3、提高奔跑能力、灵敏性和协调性。
4、培养学生勇敢果断，团结友爱，积极进取的品质。
教学重点难点：进行游戏时能遵守规矩。
教学过程：
老鹰捉小鸡游戏
一、创设情境，导入新课：
课堂常规：整队，师生问好，宣布本课内容
组织方法：自由散在规定的场地，围在教师身边听。
导入：同学们，今天老师要和大家玩老鹰捉小鸡的游戏，现在我们就是小鸡，凶猛的老鹰来了，如果它把我们捉住，那后果可不堪设想，所以，咱们都想想，有什么办法才能躲过老鹰的捉捕呢？（学生自由交流）
二、基本躲闪能力训练
在老鹰来临前，我们一定要好好学习本领，千万不要成为老鹰的口中食物啊！下面跟着老师学本领吧！
1．教师讲解方法，并进行简单的示范。
2.学生进行分组分排练习。
3.教师仔细观察，对错误的加以纠正。
4.把大家容易出现的问题在集合训练后进行讲解。
5.结合“解散”“集合”来训练他们的反应能力，提高集合的速度。
三、游戏《老鹰捉小鸡》
同学们，我们的集训顺利结束了，现在我们这小鸡就要遇到了一只凶猛的老鹰，小鸡和老鹰要展开一段生死的较量，看看我们这小鸡能不能躲过这场灾难，加油，宝贝们！
1、教师讲解的方法与规则。
2、组织学生进行游戏。
游戏方法：把学生分成四队。每队选一名学生做“老鹰”(红)，排头学生做母鸡（黑），并张开双臂保护“小鸡(绿)”，其余学生做“小鸡”，拉住前面一个人的衣服，灵巧地躲闪，不让“老鹰”捉着。
游戏规则:（1）“老鹰”不能从“母鸡”的翅膀下面钻过去拍“小鸡”，只能从侧面绕过去拍。队尾的也不能和“母鸡”互相推、拉、撞、扭。（2）“小鸡”在躲闪时不要掉队。（3）被捉住的小鸡要到场地外面休息。
3.游戏小结，提出表扬
四、整理放松
一起随音乐跳舞
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