家长代表感恩学校发言稿 篇1 一、感恩
上学期的家长会上我曾说过：希望下一次你们能牵着孩子的手一起来。可是因为考虑到平安问题、教室太小、又有很多孩子要上课,今天有几个同学可能是请假来参加这个家长会的。不过,我想他们呆会在家长会上的表现，会给我们一个惊喜。虽然今天你们没有和你们的孩子一起来,可是他们已经准备了一份礼物送给你们。如今请把手伸到抽屉里。——拆开孩子们送给你们的礼物吧。我是这个星期二开场让他们准备的，让他们把最想跟爸爸妈妈说的话写下来。
这就是今天的家长会，我要说的第一个词——感恩。
我们生活在这个世界上，时时承受着社会的“恩赐”：父母的养育，师长的教导，爱人的关爱，朋友的友谊，大自然的大方赐予等等。但对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，熟视无睹，似乎这一切都理所当然，丝毫没有感恩意识。表如今孩子身上，那么是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然，在社会交往中以自我为中心。有人感慨，如今的孩子太缺少感恩情怀了。上海市在新版的《中小学生守那么》增加了“学会感恩”条款填补了教育内容的一大空白，利于培
养孩子养成感恩这一良好的思想品德。我上个星期布置孩子们回去观察自己的家人，很多孩子的字里行间都透露出对爸爸妈妈的爱，让我看到一个又一个温馨的家庭，非常快乐可以分享你们的快乐。
有位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩，从而让孩子以友善之心对待别人，尊重别人的劳动，也更加尊重自己。
《爱的教育》的主人公安利柯的父母是这样教育安利柯的：你应当永远怀着感恩的心情，感谢生活的全部赐予。感谢早晨的第一道阳光，感谢春天的每一朵花开，感谢生疏人的每一个笑脸，感谢前辈对你的每一次提携。你要学会感恩，懂得感恩的人会永远处在一种宗教般安详明净的心态中。所以我让孩子们给你们准备了这个礼物，把最想跟你们说的话写下来，告诉他们这个世界上最爱他们的是父母。
我也想趁这个时机感谢各位这一年来对我们班级工作的大力支持，感谢你们把这些得意的孩子送到我们班。本来我今天想说说孩子们的表现，可是似乎每个孩子我都能说出一大串的话，还是罢了，这样岂不要开一整天的会？以后有时机我也会像今天他们对你们表达爱的方式一样去表达我对他们的希望。
感恩父亲的古诗
我的博客上开拓了“我请家长上讲台”这个栏目。上学期有三位家长来我们班上课，分别是刘假设楠的爸爸——安徽中天人律师事务所的刘祥律师，对孩子们进展了行为标准教育；吉莉的爸爸——安庆电视台节目制作人，为孩子们揭开了电视节目制作的神秘面纱；程然爸爸——安庆第一家跆拳道馆的创始人，让我们领略了跆拳道不屈不挠的精神。借此时机再次感谢三位家长，因为有你们的参与，我们的班级活动才开展的有声有。谢谢！知道大家的工作非常的繁忙，所以本学期这个活动到如今都没有继续开展下去。所以，我有了一个新的注意，既不耽误大家工作的时间，又能给孩子们上一堂生动的课。想在这里征求一下大家的意见——刚刚你们收到了孩子们给你们准备的礼物，“来而不往非礼也！”咱们就从心灵交流开场吧！您也可以把想要告诉孩子的话，以书信的方式表达出来，在每个星期的班会上由我朗读给所有的孩子们听。我期待着你们的参与！
二、我今天要说的第二个词是——责任
想说这个词是基于我们班经常发生这样的现象：忘记作业本和书，张口就说：“我打 让我妈妈送过来！”丝毫没有因为自己没有拾掇好而惭愧的感觉；下午扫地，没等到大家都扫完，总有一局部人先走了，或者干脆大家一人扫一组都跑了，结果垃圾桶都没人倒；两个孩子发生
纠纷了，老师问：这是怎么回事呀？“是他”几乎所有的孩子都是这样开头的，先把自己的责任推得一干二净；还有些同学总是向老师报告某某人不遵守纪律，而自己却在上课时交头接耳。上学期我为了培养孩子们的责任心，几乎给4分之3的人都分配了任务，有的孩子只是负责关灯，可是常常中午放学人都走光了，教室里的灯还是亮的……
为什么孩子没有责任心？因为他从小发惹事的时候，谁帮他拾掇残局？都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他从小一发惹事就觉得反正我有这么多人帮助，责任心、警觉性就提不起来。所以不要小看孩子小的时候，你跟他的任何一个小小的互动，都可能对他的人生往后影响甚大。所以教育有三个字很重要，叫“慎于始”，开场的始。一开场你对待孩子的方法不对了，可能他一生就拉不回来。
卢先生很会教孩子，他曾举过这样的例子：他的女儿第一次忘记带作业本，打 回来求他帮她拿，爸爸都是最疼女儿，妈妈都比拟疼儿子，但是他有理智，他马上跟他女儿说：“没带作业本是你自己犯的错，自己要承当后果”， 就挂掉了。我相信他那个 一挂，他女儿的心怎么样？震了一下，记忆深入。他的女儿下午回到家里来，你们说还要不要继续骂？我们中国说要中庸，太凶了就伤亲情，太好了就不负责任。所以因为已经挂了她的 ，回来的时候就要恩，不能再凶。
所以回来的时候看他女儿垂头丧气，这个时候当爸爸的就走过去问她，他说：“今天有没有被老师处分？”他女儿点点头。接着她父亲就说了，他说：“爸爸教你一个方法，保证你往后绝对不会因为这种事被老师处分”。爸爸这么一讲，女儿的眼睛就亮了，“什么方法，赶快告诉我”。父亲就跟她说：“只要你每天睡觉以前，拿着联络簿把明天要上的课本放进来，然后就打勾，把要完成的作业做完之后，作业本放到书包，然后打勾，统统都打勾了，代表你的东西都放好了，你就可以睡一个非常安心的觉。”不只让孩子的心可以很安心睡觉，也训练孩子管理自己生活的才能。刚柔并施，恩威并济，我们也可以常常用在教育孩子上。
责任心的形成是日积月累，滴水穿石的工夫，绝对不是瞬间形成的。就像我刚刚讲的，上学期的自主管理虽然效果不明显，因为还没到时间，只要我们再坚持一年、两年，很多孩子的责任心就会培养出来。
孩子责任心的培养家长的典范作用自然不可无视。还可以想一些点子：比方每个星期安排他做一件事——每天晚上之前关防盗门，保证全家的平安；负责每天丢家里的垃圾或是让他负责养家里的动、植物。家里有什么事情可以请他帮助出主意，让他意识到自己也是家庭的小主人。 无论如何，千万别因孩子做得不够完美而越俎代庖，得让他们自己承当事情的后果，有了一次的教训，就会有以后渐趋完美。
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