来到这所乡村小学已经快一年半了，其中的酸甜苦辣，起起落落，现在想起来居然都那样温馨。我的眼前时刻浮现出那一副副天使般的笑脸。
这是一所只有五个老师的农村小学，学生也只有一百来个，倘大的操场没有繁花似锦，绿树成荫，两层教学楼在阳光的照射下显得更加沧桑。然而我们的学校并不缺乏生机和乐趣，因为有了一可爱的孩子们。我们一起成长，在成长中学会了耐心、坚韧、勇气和信心。
我是一名生物专业师范生，起初知道安排自己教语文、数学时，心里顿时敲起了小鼓，忐忑不安。没有相关教学经验，从未接触过小学教学，该从何入手呢？慢慢的，我开始步入教学。一年级学生很容易注意力分散，所掌握的知识水平也参差不齐。一道简单的题目，有的学生一遍就听懂了，有的讲一节课还是似懂非懂，有时真得让我很急躁。后来，这些学生的一举一动却改变了我的想法。很多时候让孩子们下去改正作业。一次，两次，三次，哪怕就是下课了，他们还会伸着小手拼命地给老师看。在他们的字典里永远没有“失败”这两个字。是这些天真无邪的孩子们让我懂得了坚持不懈，永不言弃！我们的学生就是这样不忧愁，不烦恼，活得开心自在，个性十足。纵然擦擦眼泪，明天还能看到他们灿烂的微笑。
从去年到现在，几乎每月一次公开课，使我对教学有了更深入的认识，也锻炼了自己的课堂组织能力。今年10月份，全省开展了“课内比较学、课外访万家”活动。在教师公开大比武中，我精心准备，不断改进，和学生们一起上了一节精彩的数学课。我始终认为“教学相长”，学生对知识领悟的不足，也从侧面让我反思自己的教学。他们对知识的渴望给了我极大的信心。
每当看到孩子们一点小小的进步，我的心里就有说不出的高兴。通过近两个多月的家访，我对孩子们又有了新的认识，特别是二年级“桂志豪”同学。前两个星期，他因为生病了，一天没来上学。第二天他回到了学校。谁知，接连两天他的座位又空了。期间，我电话联系了他的父亲。由于父亲经常出车，平时很少管他的学习，在家爷爷奶奶惯着他，逐渐让他产生了一种对学习无所谓的态度。近段他作业不能按时完成，在家喜欢看电视，玩游戏，学习基础也相对较差，慢慢产生了厌学的心里。了解到这些后，我马上去了他家，与他父母进行了深入的沟通，希望他们今后多陪陪孩子，督促他的学习，激励孩子不断努力，打消自己的心里顾虑。回到学校后，我又和这名学生长谈了一次，告诉他：“只要你想上进，每天多学一点点，迟早一天会赶上的！”他也下决心改正缺点，好好学习。现在的他比过去阳光多了，仿佛换了个人似的，每天坚持按时上学，积极完成各科作业。相信他思想上的认识正感动着我们
每个学生。
从家访中，我发现自己忽视了对孩子们平时的思想教育。学生不仅仅要学会学习，更要学会做人。学习也不仅仅在课堂上，更在我们平时生活的点点滴滴里。今天是感恩节，我告诉孩子们回家为父母做一件力所能及的小事，并把这种好习惯坚持下去，记录下来，也记录一份自己成长的经历。
孩子们，你们知道吗？是你们教会老师变得不厌其烦，平静了一颗躁动的心。人不可能没有脾气，然而在你们面前纵然当时有再大的火气，一会就回平息。想起你们中很多人都受到过批评。在这里，老师向你们真诚的道歉，希望你们能够明白老师的苦衷。以后我会努力克制自己，更加耐心的教授每一个学生，让每一个孩子都有所进步。
孩子们，你们知道吗？是你们让老师仿佛回到了童年，想起你们就感觉很幸福。“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照。”这是我心中理想的乐园，但愿永远这样好。
孩子们，你们知道吗？是你们让老师的心底永远年轻。每次看到你们搞笑的表情或动作，我的心底就在笑。
孩子们，你们知道吗？……
一年级孩子乖巧懂事，机灵可爱；二年级孩子聪明活泼，顽皮搞笑，的确让我收获很多。
希望我们的孩子在以后的学习和生活中能够养成好习惯，越来越多的发挥自己的优点，变得更加自信勇勇敢。做一只不断向上攀登的“小蜗牛”美丽的天使，总有一天会到属于自己的天空！孩子们，你们要好好学习，一切都好好的。你们永远是我心中最美丽的天使!
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