为进一步提高广大青少年的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。根据上级文件精神，经研究，决定开展环境保护主题教育活动，现将有关事宜通知如下：
（一）开办环保法制讲堂。以班级、年级或学校为单位，组织学生学习有关环境保护的法律、法规及规章制度，让学生接受生动直观的环境法制教育，增强环境忧患意识、环保法制意识，并展开“环境保护之我见”大讨论。学校负责环保法制教育的教师要有备课笔记，班级要有讨论记录。
（二）开展黑板报宣传活动。以班级为单位，组织学生以黑板报的形式，深入宣传环境保护的重要意义，营造热爱环境、保护环境、合理利用环境的良好氛围。班级要有黑板报宣传底稿存档。
（三）开展绿生活方式宣传实践活动。结合绿学校创建工作开展好实践活动，以中学和中心小学为单位，成立青少年“环保志愿服务队”，向社区（乡村）居民及家长宣传绿生活方式
和公民环保行为规范，积极参加社区（乡村）净化绿化等环保活动。学生在家庭与家长一道开展“创绿家庭活动”，从节水节电、垃圾分类回收等日常生活小事做起，要求四年级以上学生写一篇“创建绿家庭活动”小结，养成良好环保习惯。各校将“环保志愿服务队”名单上报县教育局，由县教育局、县环保局、团县委统一授旗。每个“环保志愿服务队”将绿生活方式宣传实践活动总结上报乡镇中心学校，乡镇中心学校统一上报县教育局。
绿家庭评选条件：
（1）家庭成员关心园林城市创建工作，注重绿化科普知识的学习，自觉履行保护绿化的义务；
（2）积极参加绿化知识竞赛和社区、学校的植绿护绿活动，爱护树木花草和绿化设施；
（3）立足房屋楼道、阳台、窗台、庭院、楼顶，大力开展家庭绿化；（4）倡导家庭垃圾分类，正确处置有害有毒废弃物，提倡不使用对绿化有害的装饰材料和生活用品，防止污染损害绿化；
（5）积极开展家庭认捐、认建、认养古树名木、公共绿地活动；
（6）家庭种植花卉、植物品种超过5个，数量10盆以上，花品种搭配合理，布置美观。
（四）开展环保有奖征文活动。在以上活动的基础上，以本人在活动中的所见所闻、所思所为为主要内容，写一篇记真人真事、有真情实感的环保文章。各校对征文进行初选，将推荐的文章统一上交政教处，集中进行评比。
第二篇：环境保护中队主题活动五、二中队主题队会方案
《争当环保小卫士》
活动主题：争当环保小卫士
活动目的：通过活动，让队员知道今年是建国六十周年，也是建队六十周年，了解城乡环境综合治理的变化，进一步提高环境保护意识，树立爱祖国、爱家乡，人人争当环保小卫士的志向。活动形式：舞蹈、快板、情景剧表演
活动人员。五二中队全体队员及中队辅导员。
保护环境的文章活动时间：xx年10月13日
活动地点：学校操场
主持人：中队长
活动准备：
1、舞蹈、快板、情景剧排演。
2、道具：舞蹈扇、快板、背景墙（白报纸和纸板做）、签名背景图（白报纸、纸板画美好家园图）
活动过程：
1、中队长集合、整队、报数，并向辅导员报告申请队会开始。
2、出旗、奏乐、敬队礼。
3、中队长请辅导员作队会动员。
4、活动开始
（1）舞蹈《榴花似火》
主持人甲。xx，你们刚刚跳的舞叫什么名字啊。真好看。
主持人乙：叫《榴花似火》，这可是我们为了庆祝少先队建队六十
周年专门排练的。
丙。那你们知道今年除了是建队六十周年，还是什么好日子吗。
丁。我知道，我知道。是建国六十周年。
甲。还有还有，是改革开放三十周年。
丁：对啊，改革开放以来，人们的生活水平有了很大的改善，可
是环境却变糟了。
甲。现在不是正在开展城乡环境综合整治吗。
乙。就是，你现在再四处走走看，可不一样了。
丁。走啊，我们带你去看看吧。
（2）快板《城乡环境综合治理好》（大屏展示图片）
乙：说得真好，环境整治好了，我们的同学可是提高了环保意识，
可总有那么些人，老是不珍惜别人的劳动成果。瞧，
（3）情景剧《我们都要当环保小卫士》
丁：我们班的同学可厉害了，将那些废弃了的纸啊，塑料啊什么
发布评论