范文一：
爱护树木是我们每个人的责任。在日常生活中，小小的举动也能够保护我们身边的树木。
保护环境的文章首先，我们要少砍伐树木。树木给我们提供了氧气和清新的空气，也是动物们的栖息地。我们应该珍惜它们，少砍伐，让它们健康成长。
其次，我们要捡拾树叶、枝杈等垃圾。这些垃圾不仅会污染环境，也会破坏树木的生长环境。学校里的小伙伴们可以一起清理树下的垃圾，保持树木的干净整洁。
最后，我们还可以种树造林。在学校或者社区里，学生可以参加植树活动。这不仅可以锻炼身体，更能够为未来的环保事业做出贡献。
总之，爱护树木，关乎我们每个人的生活。我们要从小事做起，从自身做起，让我们的生活和树木一样美丽！
分析要点：
1. 写作重点：本文重点在于呼吁大家爱护树木，并且介绍了三种方法。首先应该少砍伐树木；其次应该捡拾垃圾；最后可以种树造林。这三种方法有针对性，兼具可操作性和重要性。
2. 用词分析：文章中用词简单明了，适合二年级的语言水平。如“砍伐”、“栖息地”、“污染环境”等语言清晰明了，没有使用过于复杂的词汇。
范文二：
保护环境，从爱护树木开始。树木是大自然的礼物，它们不仅给我们带来氧气和沁人心脾的环境，更是我们的好朋友。
首先，我们应该植树造林。随着人类的发展，树木新增速度跟不上砍伐速度，树木的数量越来越少。我们可以在如今已经成片的城市中的空地上种上树木，增加绿背景。
其次，我们不能随意砍伐树木。砍伐树木不仅会破坏环境，更会破坏树木带来的生态平衡。我们需要了解树木，了解它们的生长周期和适应环境的能力，才能更好地保护它们。
最后，我们要减少木材浪费。废纸和废木材可以再利用，做成环保材料和节能材料，实现资源的更加合理利用。
总之，爱护树木是每个人的责任。我们需要参与进来，保护环境，让树木能健康成长，并为人类带来更美好、更健康的生活环境。
分析要点：
1. 写作重点：文章重点呼吁大家爱护树木，并且介绍了三种方法。第一种是植树造林，第二种是不能随意砍伐树木，第三种是要减少木材浪费。这三种方法所涉及的问题包括树木数量、生态平衡、资源浪费，以及人类与环境的关系等。
2. 用词分析：文章用词简洁明了，表达思想清晰明了。如“生态平衡”、“废纸”、“节能材料”等用词精准且具有针对性。可以让读者更好地理解文章的主旨，同时也方便了读者涉及相关议题的进一步查询和学习。
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