六年级语文期末定心卷
第一部分 积累与运用(38分)
一、选择正确的答案。（填序号）（20分）
1.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”这句话运用了哪种修辞手法。（    ）
A.夸张    B.比喻    C.设问    D.反问
2.下列句子中，有语病的一项是（    ）
A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？
B.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
C.我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。
D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。
3.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（    ）
A.展览  光缆   懒惰            B.浓稠  忧愁  地球
C.流落  牛郎  浏览            D.栅栏  轰炸   炸鸡
4.下列四组词语中，书写都正确的一项是（    ）
A.整理  书藉  文件  含糊      B.残暴  匪徙  拘留  法庭
C.加速  齿轮  慌凉  丑恶      D.转动  测量  善于  事例
5.下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（    ）
A.迫      B.迁      C.鼎      D.俱
6.下列各项中加点字的解释正确的一项是（    ）
A.纤纤擢素手（普通）            B.泣涕零如雨（落下）
C.中庭地白树栖鸦（家庭）        D.任尔东西南北风（任何）
7.将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助，”插入下面一段话中，最合适的位置是（    ）
玛琪叹了口气，去上课。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，①他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；②上完一天的课，就一块儿回家③。他们学的功课都一样，这样，④有问题还可以互相讨论。
A.①      B.②        C.③        D.④
8.下列说法不正确的一项是（    ）我和邻居阿姨
A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事，告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。
B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。
C.《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。
D.“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”。
9.《十六年前的回忆》中，“他脸上的表情非常，非常沉着”表现了谁坚毅的品质？（    ）
A.周恩来  B.阎振三    C.江      D.李大钊
10.概括下面这段话的大意，最恰当的一句是（    ）
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
A.局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
B.在局势严重时，父亲坚决不同意离开北京。
C.父亲担心家人不愿离开。
D.母亲劝父亲离开而心情不好。
二、根据要求，完成练习。（18分）
1.读拼音，写词语。（10分）
fěn suì    shuǐ yuán  quē fá    chǔ   jìng    nuó  yí
（        ） （        ） （        ） （        ） （        ）
jūn fá      ān ｄìｎɡ    zé   rèn    xué   shuō  jiàn   jiě
（        ） （        ） （        ） （        ） （        ）
2.按要求完成成语练习。（4分）
（1）仿照下列成语的构词形式，再写两个成语。
聚精会神                               
（2）用下面的成语造句。
司空见惯                                                         
3.古诗填空。（4分）
在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，                  ？”而唐代诗人孟郊则用“                  ，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，                  ”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时清朝诗人郑燮则用“                  ，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
第二部分  阅读与理解（32分）
三、阅读材料，完成练习。（9分）
材料一：
材料二：按照攻击源IP 的地区分布来看，北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP 最为集中，在全球范围内，中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。攻击受害者的分布略有不同，从中国看，受害者集中于东南沿海地区，而在全球范围内，除中美两个网络大国，东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。经济活动越频繁，受到攻击的可能性就越大，这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。
1.下面全是恶意IP 最为集中的省份的一项是(    )（2分）
A.北京、江苏、浙江、山东、广东
B.北京、江苏、安徽、山东、广东
C.北京、福建、浙江、山东、广东
D.北京、江苏、浙江、山东、广西
2.从中国看，受害者集中于哪个地区。（    ）（2分）
A.南部沿海    B.华东沿海      C.东南沿海    D.西部内陆
3.材料一漫画中的那把伞的意思是（    ）（2分）
A.人对网络的保护。            B.法律对网络的保护。
C.怕“@”被太阳晒着。          D.“网络安全法”和“@”关系好。
4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。（3分）
                                                                     
                                                                     
四、阅读短文，完成练习。（23分）
记忆里的香甜（12分）
我们的目光总是抛向远方，等待着踏马寻花，逐鹿天涯，却总是忽视脚下这片尘土，那是记忆里最熟悉的地方。
犹记幼时，外公喜欢将我驮在背上，腋窝下夹着一根拐杖，一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。
他高兴起来，嘴里哼着只有他听得懂的曲子，我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。他也不恼，笑呵呵地看着我，眼里满是慈祥。有时，他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花，那拐杖好像有魔力，轻轻一敲，晶莹的槐花便会撒落到地上，更浓的香气溢满了整个院落，简陋的院子似乎有了更多彩，充满了生机。
那是我童年的一段快乐时光。
后来，我逐渐长大，外公也对我越来越严格。那是一个夏季的薄阴天气，雾霭沉沉，下着密如针脚的雨。我生性顽皮，喜欢在雨天四处奔跑，享受雨水四溅带给我的“滋润”，享受雨水淋在身上的清凉。我又嫌一个人无趣，便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。我们虽淋成了落汤鸡，但也玩得不亦乐乎。谁知这时，外公突然从堂屋跑出来，大喝一声：“快回来!”那眼神、语气仿佛洪水猛兽，让我感到害怕，这还是他吗?
次日，邻居阿姨上门来，手里攥着一只示数还未消散的温度计，一脚踢开外公房间的门，面狰狞地呼喝着：“老郑，看你孙女干的好事!”我急了：“那是她自愿陪我玩的，生病了只能怪她体质不好，跟我没有关系!”“啪”的一声，一个巴掌打在我的脸上：“怎么跟大人说话，太不像话了!快给阿姨道歉!”我眼里的泪珠摇摇欲坠，嘟哝着，极不情愿地说了一句：“对不起。
”我恨死外公了。
第二天一大早，外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒，拖着我去邻居家道歉。邻居阿姨欢天喜地地接过酒，后来我们两家再也没有谁提起这件事。
因为这事，我埋怨了外公好几年，外公不该打我那一巴掌。
直到外公临走前的那一刻，他攥着我的手，口中不停地念叨，“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉，又渐渐地从我的指尖滑落。至此，我终于明白了外公的良苦用心，回了记忆中的那份香甜。我知道，外公是希望我学会换位思考，希望我学会与人和谐相处，希望我能成为一个善良的人。
重回老屋。外公高大健硕的身影仿佛站在云端，神采奕奕地注视着我，若隐若现，渐渐变得虚无缥缈。然而，记忆里的香甜不曾淡去。
1.“我”带邻居家的孩子到雨中玩耍导致她发烧，被外公打了，此时“我”的心情是（    ）（2分）
A.喜        B.怒        C.恨        D.乐
2.在第二自然段里说“简陋的院子似乎有了更多彩，充满了生机”的原因是（    ）（2分）
A.在春天里什么都这样    B.因为“我”年纪小
C.外公喜欢“我”        D.槐花撒落，香气溢满院落
3.外公突然从堂屋跑出来，大喝一声：‘快回来!’”此处应读出（    ）的语气。（2分）
A.愤怒      B.轻柔      C.嘲笑      D.可怜
4.邻居阿姨会上门来的原因是（    ）（2分）
A.因为“我”打了她家的孩子。 
B.因为“我”拿了她家孩子的东西。
C.因为“我”没有把她家孩子带好，让孩子受了委屈。
D.因为“我”带着她家的孩子雨天到外面玩耍导致孩子发烧。
5.外公临走前的那一刻，“我”终于明白了外公什么样的良苦用心？（4分）