现代汉语语法教学案：短语类型
【短语的主要类型】
短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。从结构上分，有下列多种类型，其中前五种是基本类型：
1、并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如：调查研究、万紫千红、理直气壮、是非黑白、你们和他们、老师和同学、省市县等。
常见的结构形式有：
名词＋名词，如：文化教育  今天或明天  良师益友
动词＋动词，如：愿意并实行  团结互助  团结和谐
形容词＋形容词，如：光辉灿烂  庄严肃穆  风和日丽
代词＋代词，如：我和他  这样那样 
数量词＋数量词，如： 四面八方    半斤八两  　
★并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展  接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少、金银铜铁、油盐酱醋（语言习惯）等等。
2、偏正短语
词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。前一部分修饰、限制后一部分。如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、特别快、相当好等。
（1）中心语是名词时，修饰语是状语，用（  ）表示，常常有“的字”。
常见的结构形式有： 
形容词+名词,如：美丽的花朵    浩瀚的大海 
数量词+名词，如：一杯水    三斤水果 
名词+名词，如：学校的图书馆    祖国大地    烟台的苹果 
代词+名词，如：大家的心情    自己的心情 
（2）中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔  〕表示，常常有“地”字。 
常见的结构形式有： 
形容词+动词，如：慢慢地走    激动地演讲    迅速地回答 
副词+动词，如：完全相信    十分思念   
副词+形容词，如：非常美丽    更加坚决    相当迅速
3、动宾短语
由动词和宾语组成，动宾之间是支配与被支配，干涉与被干涉的关系。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。如：吃晚饭、做作业、喝凉水、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
常见的结构形式有： 
动词+名词，如：敬畏生命    热爱工作    上中学 
动词+代词，如：丢掉它们    关爱自己    想念大家
4、补充短语
由动词（形容词）和补语组成，两部分是补充和被补充的关系。如：做得完、住一宿、跑得快、红透了、好得很、傻呆了、想得太多、富得冒油、害怕得要命等。
常见的结构形式有： 
动词+补语 ，如：写得好  坐在石头上  休息一会儿 
形容词+补语，如：美丽极了    密得不透气    开心得一蹦三尺高　
5、主谓短语
词由主语和谓语组成，两部分之间是被陈述与陈述的关系。如：阳光灿烂、心情舒畅、人声鼎沸、好人一生平安、弯弯月儿照九州等。
常见的结构形式有：
名词+动词，如：会议结束    蝴蝶飞舞    菊花开放
代词+动词，如：自己说话    谁同意    我们回去
名词+形容词，如：花朵鲜艳    斗志昂扬
代词+形容词，如：你真美丽    这里清静    大家激动
另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。 
如：今天星期三    明天国庆节    他中等身材    你是中学生
6、介宾短语：
由介词加上宾语组成的短语。如：从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。
7、复指短语：
由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。
8、连动短语：
由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。
9、兼语短语：
由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、放虎归山等。
10、特殊短语：
①“所”字短语。如所见、所想、所不愿看到的；②“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的；③能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席。等等。
★当然，从语法功能上，短语还可以分为，如名词性短语、动词性短语、形容词性短语、介宾短语等。
【巩固练习】（二）
1、下列短语中，全是主谓短语的一组是（    ）
A．挥鞭      水土肥美      凄婉迷茫        指点江山
B．金柳      苍茫大地      五雷轰顶        白浪滔天
C．寒秋      哭得很悲      万水千山        战地黄花
D．花开      星辉斑斓      百舸争流        风华正茂
2、下列短语中，全是动宾短语的一组是（    ）
A．峥嵘岁月      时光流驶      惊心动魄      菲薄的祭品
B．干练坚决      层林尽染      始终微笑      征战于沙场
C．甩掉包袱      开追悼会      洗涤旧迹      留下狗爪印
D．桀骜锋利      几声哀叫      黯然泣        沉着而有力
3、下列课文标题在结构上，全是动宾短语的一组（    ）
A．理想的阶梯      挖荠菜          苏州园林
B．荔枝蜜          想和做          回延安
C．谈骨气          再别康桥        记一辆纺车
D．中国石拱桥      死海不死        我的小桃树
4、下列短语中，全是补充短语的一组是（    ）
A．屏息以待      冷得发抖      涕泗横流      沧海桑田
B．短小精悍      亲切交谈      炫耀自己      幅员辽阔
C．起承转合      高不足尺      弥漫开来      大汗淋漓
D．红得发紫      好看得很      问个明白      密不透风
5、下列短语中，全是并列短语的一组是（    ）
A．金城汤池      罪大恶极      更加热烈      拥抱世界
B．科学文化      忸怩不安      大红大绿      葱茏茂密
C．简明扼要      恶劣极了      生命旅程      学生宿舍
D．获得启示      自行枯萎      夏意正浓      品读文章
6、下列短语中，全是偏正短语的一组是（    ）
A．萧瑟秋风      奇怪的想法      更加热烈      生存条件
B．走进心灵      拥抱世界        天伦之乐      政策允许
C．步履稳健      风和日丽        名贵花木请君入瓮的意思      蒙蒙细雨
D．朴素大方      朔风凛冽        获奖感言      藤蔓缠绕
7、下列短语中，全是偏正短语的一组是（    ）
A．北京车站      虚无缥缈        极力夸奖      努力学习
B．美丽的花园    慢慢地放下      刻苦极了      振作精神
C．中国精神      空军医院        一个老师      十分艰巨
D．优美的舞姿    干干净净        大声说话      七嘴八舌
8、下列短语中，结构类型相同的一组是（    ）
A．亲切交谈      热烈地拥抱      被俘的耻辱      弹尽粮绝
B．跑下来了      俯冲的雄鹰      铮铮铁骨        一道峭崖
C．八仙过海      贫瘠的土地      电闪雷鸣        努力地生长
D．安家落户      年年岁岁        悬崖峭壁        叶疏花迟
9、下列短语中，结构类型不同的一项是（      ）
A．精神振奋    B．雄心勃勃    C．大煞风景    D．思想进步
10、下列短语中，归类有错误的一组是（    ）
A．听说读写      思想感情      光荣而艰巨      轻松愉快 
B．新的语法      秘密被发现    跟我们学        非常激动
C．复习短语      洗热水        擦黑板          送我一首小诗
D．热起来        做下去        红得发紫        擦干净 
11、指出下列短语的类型。（A．动宾短语  B．动补短语）
讲究实效（  ）      打扫干净（  ）    研究一下（  ）    欢迎你们（  ）
生于一九八一（  ）  研究问题（  ）    跑得直喘气（  ）  要求平等（  ）
生活了三年（  ）    坐在教室里（  ）  在教室里（  ）    跑出去（    ）
12、下列各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么短语类型。
Ａ．祖国万岁  品质优良    天气晴和    博闻强记    成绩好
Ｂ．看了两眼  打扫教室      洗得干净    吵了起来  扔出去
Ｃ．十分伟大  我的书包    小声地说    追歼敌人    很热闹
Ｄ．讲解语法    讲述清楚      种植玉米    制造火箭  听故事
Ｅ．报纸杂志  调查研究    身体健康    严肃认真    读和写
13、下列各组短语中都有一个不同类，出来写在括号内。
A．身体健康      道理深刻    精神矍铄    伟大祖国
B．什么飞了      他来了      爱护他      东方红
C．学习外语      说清楚      玩一会儿    考得怎样
D．给他书        跑过去      出教室      写作业
14、指出下列短语的结构类型。
  风俗习惯（      ）  气氛热烈（      ）  禁止吸烟（      ）    不断发生（      ）