渤海实验学校开展普通话活动的目标
讲普通话手抄报（一）3-5月份普通话活动目标
                  ——开展校内普通话宣传，营造氛围
推广普通话是一项集体活动，不仅需要每一位教师、学生的积极参与，更需要建立和完善推广普及普通话的运行监督机制，把个人的热情与完善的机制结合起来，形成合力，促进此项活动的深入开展。
1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
2、根据市、区教育部门推广普通话工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推普周”活动和校级各种各样的活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。
3、认真抓好每年推广普通话宣传周的宣传工作，并抓住机会，为推广普通话工作打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。
（二）6-8月份普通话活动目标
                ——以身示范，抓好教师普通话
1、组织全体教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，，提高教师推广普通话和使用普通话的能力。
2、丰富并健全学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作。要求全体教师校内外各项活动都能规范的说普通话，写规范字，并做好资料积累。
3、开展教师的教学公开课活动、书法比赛、教师美文诵读比赛，以提高教师的普通话水平，营造校园读书氛围，让全校教师师在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位。
3．学校各类计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业等要求正确使用规范字，不写错别字。
4．抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。
自觉做说普通话写规范字的典范，积极开展普通话的培训与测试，提高普通话水平等级，将普通话作为课堂教学评价的重要内容和年终评优的重要依据。积极开展普通话演讲比赛、普通话歌曲演唱等活动。进一步提高运用普通话进行交流、教学的自觉性与主动性。   
（三）9-11月份普通话活动目标
                ——深入开展普通话活动
开展学生手抄报比赛、书法比赛、演讲诵读比赛，营造校园读书氛围，让全校师生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位。
1．在推普周活动期间，学校将开展推广普通话系列活动。
(1)、 组织读书会活动。
(2)、 各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一”活动，具体内容如下：
① 要求学生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记。
② 搞一次“啄木鸟”行动：由学生当“啄木鸟”医生，在各自的生活、学习环境中， 寻、诊断“病例”。
③ 开一次推广普通话班会：各班组织一次推广普通话班会，可通过朗读、朗诵、讲故事等形式，推广普通话。
④ 出一期宣传板报：各班在九月份班级板报中，设计有关语言文字的内容。
2．注重师生在校外的普通话使用情况：
（1）、开展校外调查，了解师生使用普通话的概率。
（2）、组织师生参加社会公益活动，在活动中提高师生使用普通话的能力。