推普周主题演讲稿5篇
推普周主题演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家好！
新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，也是第__届推广普通话宣传周，简称推普周。
本届推普周的主题是：__。
同学们，爱祖国，爱讲普通话，这就应是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏礼貌的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更就应为此感到骄傲：普通话作为汉
语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。
在今年的推普周里，结合校园实际，我校创造性地开展“六个一”活动：开展每周一期推普活动。学唱一首红歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次中华经典美文诵读活动。
这天，结合全国推普周活动在那里发出以下倡议：
1“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师还是跟同学交流一律使用普通话，不能使用任何方言。
2“写字要写规范字”，同学们的作业书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字异体字和不规范的简化字错别字。
3各班成立语言文字小组，负责语言文字规范化推广工作。
4各班制订一条推广语言文字口号，出好一期专题报道黑板报，宣传推普知识。
推普周主题演讲稿篇2
老师们同学们：
大家好！
每一天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那__的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周)，今年9月__日至__日是第__届全国“推普周”，本届“推普周”的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
同学们，社会的礼貌进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。因此，说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用潜力，是素质教育的重要资料，对于我们学生掌握科学文化知识，理解信息技术教育，全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要好处。所以我们要从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：
①人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
②在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报学习园地作业等进行检查，发现不规范用字立刻予以纠正，并把纠错行动延伸至社区街道和公共场所，开展查错字不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。讲普通话手抄报
③各班利用班会时间举行“爱国旗，唱国歌，说普通话”主题班会活动。
④参加省“中华赞·乡土情”诗词歌赋创作比赛。广大的诗歌爱好者，要以“我爱我的祖国”为主题，深入挖掘清明节端午节中秋节春节等传统节日的文化内涵和地方特，用心参加古体诗现代诗散文等创作征集活动。
⑤开展“我与经典有约”征文评比活动。组织全校师生参加“我与经典有约·我最喜欢的名言名句名篇名著”征集评选活动，选拔优秀作品参加省比赛。
⑥以年级为单位用心开展朗诵演讲课本剧表演等比赛。
老师同学们，校园是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升校园文化品位，让普通话与校园的教育教学精神礼貌建设同行。
推普周主题演讲稿篇3
各位老师，同学：
大家早上好！
九月，于我们是亲切而又温馨的，我们走过了第__个教师节，也迎来了为期一周的特殊的日子，相信大家并不陌生吧经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，今年已经是第--个年头了，值此机会，我们每一位师生都有职责和义务自觉地推广普通话，使用规范文字，弘扬中华优秀文化传统。
推广和普及国家通用语言文字，从大处讲，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。从小处讲，是不同地域，不同文化背景的人与人沟通交流的需要。
每一天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那亲切的问候在心中涌起无限的温暖;课堂上，那一句句清晰的普通话，那一个个规范的汉字，让我们的课堂亮起一道秀丽的风景。普通话是我们民族的声音，规范汉字是我们民族的形象，也是我们
大团高级中学的动听的声音和完美的形象。
以前，我们全校师生一齐迎接语言文字规范化示范校的建立，我们看到了大家的热情与精神;我们也欣喜地看到了我校已经构成良好的语言文字环境，有着浓郁的文化氛围。
君不见，“请，您好，谢谢”等耳熟能详的礼貌用语在校园内已蔚然成风;，如火如荼的校经典诗文诵读活动让老师们不亦乐乎;假期的钢笔字练习使老师们获益不少;“汉语桥”电视节目更是掀起了一股汉语热;我校桂志诚同学的“未来之星”高中组“特金奖”的荣誉为校园更添彩;还有那即将到来的“迎国庆——诗文诵读”“青年教师两字比赛”校园“啄木鸟”行动等都将是我们师生共赢推普的契机，共扬中华文化的诚挚行动。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是任重道远的，让我们从身边做起，从细节做起，讲“普通话”做礼貌使者，写“规范字”争绿作业，使普通话从校园走向校外。让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升校园文化品位，扬民族文化，树民族精神，让普通话与校园的教育教学精神礼貌建设同行。
推普周主题演讲稿篇4
同学们：
有一首歌《中国娃》相信大家十分熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永久是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”
我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化。两千多年前，我们的祖先就在全国范围内统一了文字，但是由于我国幅员辽阔，人口众多，是个多方言的国家，各种方言土语之间，难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言，我国的`《宪法》明文规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。2001年1月1日，《国家通用语言文字法》正式实施，标志着我国国家通用语言文字的使用全面走向法制的轨道。
讲普通话写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。同时，讲普通话写规范字对校园而言，是建设优秀校园文化的有机组成部分，如果师生都讲纯正的普通话，都能写漂亮的规范字，无疑能充分展示校园良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以
说，校园就应成为讲普通话，写规范字的主阵地。
期望全校上下，全体师生，努力营造讲普通话写规范字的校园氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用普通话同学生进行交流;尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在校期间都就应讲普通话，并且要讲好普通话;我们的书面作业班级黑板报等力求用字规范，字迹端正。为此，针对我区本年度推普周活动安排意见和我校实际，校园想对全体师生提出以下几点要求：
1各班要设立5——10名推普员，带头在生活与学习中坚持讲普通话用规范字。对校园内的标语板报学生作业等进行了细致的检查，一旦发现不规范用字或错字漏字便立即予以纠正;同时要监督提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字，并随时向他们宣传推广普通话的好处。
2老师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象;在作业书写中要培养学生“提笔即练字，放笔即欣赏”的习惯。
3各班要开展一些活动，来提高学生说好普通话使用规范汉字的水平;具体安排：三四年级铅
笔字书法比赛五六年级钢笔字比赛，每班择优5份交校园参赛;三四五年级还要开展“说普通话写规范字”手抄报的比赛。每班择优5份交校园参赛。所有作品于21日前交教导处。
老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做礼貌人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的礼貌使者。让我们从自我做起，从此刻做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让礼貌的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。
推普周主题演讲稿篇5
老师们同学们：
大家好！
当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然落地的时候，我们也会迎来另一个特殊的节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月14日至20日，是第__届全国推普周。我这天讲话的题目也就是本次推普周的宣传主题：__。
人们常说有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最秀丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛黄皮肤的炎黄子孙，你必须会为自己说普通话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在那里用自己的语言向全世界宣布，香港最后重新跨进祖国温暖的家门。”……这些都说明了一个问题：语言是一个民族一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语言，更是全世界华人的共同乡音。
应对当前复杂多变的国际形势，我们更就应热爱祖国的语言文字，说好普通话，写好规范字，这是热爱我们伟大的祖国增强民族凝聚力的重要方式。
为此，在本届推普周期间，我们向全体师生提出如下要求：
1在校园内人人都讲普通话，共同创造良好的语言环境。
2各班办一期推普黑板报一次推普手抄报，宣传推广普通话规范字的基本知识。
3各班开展一次以推普为主题的班队会活动，明确说普通话写规范字的好处。
4在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对校园内的标语展牌，班级的板报墙报，同学们的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字立刻予以纠正，并将活动延伸到社区街道和公共场所，开展查错字不规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。
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