202x普通话主题活动简报 篇一：
20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，为了认真做好推普周活动，深入贯彻落实国家语言文字方针政策和法律法规。
活动中，社区工作人员组织志愿者大力宣传、广泛动员，利用社区电子屏、宣传栏、“社区通”等方式积极营造推普工作氛围，并结合垃圾分类志愿者工作例会，向广大志愿者介绍了推广普通话和规范用字的意义，希望垃圾分类志愿者在日常垃圾分类宣传的同时向社区居民宣传养成说普通话的习惯，引导大家不断提高对国家通用语言文字重要性的认识，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
通过此次宣传活动，志愿者们纷纷表示，他们将带头说普通话，坚持说好普通话，相信在志愿者骨干的带领下每一位居民都会加入到积极普及民族共同语的行列中，为弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化做出自己的贡献。
202x普通话主题活动简报 篇二：
为贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传工作，xx县第三实验幼儿园于9月xx日—9月xx日开展了主题为“说好普通话，做个好娃娃”的活动。各班都在班级门口张贴了个性化推普宣传标语，并在班级向家长发起了“人人都讲普通话”的倡议书，向家长介绍有关推普知识，增强家长说普通话的意识。大班举行了“我爱讲故事”的活动，中班孩子们诵读了国学《弟子规》，小班孩子举行了“与大班哥哥手拉手”活动，利用户外活动时间，让大班孩子和小班孩子说说话或讲讲故事。
通过普通话主题推广活动的开展，使普通话成为幼儿之间沟通心灵的桥梁。从小做起，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人，形成讲普通话的自觉习惯。
202x普通话主题活动简报 篇三：
“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用，积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。
学校推普员孙xx、徐xx老师走进一、二年级的教室进行普通话宣传活动，宣传与推普周有关的知识，进一步激发了同学们对祖国语言文字热爱。
三年级到五年级的老师和同学们更是借“推普周”的东风开展了丰富多彩、形式多样的活动。朗读比赛、经典诵读、演讲比赛，同学们纷纷上台，展示了自己课下搜集的爱国诗词短文、中华经典诗歌，从同学们激情澎湃的诵读中，我们能深深的感受到他们的拳拳爱国之情，同时也调动了学生参与活动的积极性和趣味性。
六年级班级开展的是“小小啄木鸟寻错别字”活动，老师们整理了一些日常活动中经常会遇到的错字，让同学们一一辨认，很多同学们经常会犯的错字错句在老师的耐心讲解中得到了纠正。
另外，为提升推普周活动效果，学校还通过电子屏流动播出推普周宣传标语，张贴普通话宣传海报，营造大力推广普通话的氛围，充分发挥了学校语言文字规范化的主阵地作用，并且开展“小手拉大手”等活动通过小手牵大手活动，把“推普”工作辐射到各个家庭。
在推普活动中，同学们充分认识到了语言规范化的重要意义。这次推普活动渗入到了同学
们的日常学习、生活之中，打造了一个规范、和谐的校园语言环境。老师和同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，让“说普通话、写规范字、做文明人”成为我们的自觉行为。
202x普通话主题活动简报 篇四：
讲普通话手抄报 近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。
活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动，提高了辖区青少年说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
202x普通话主题活动简报 篇五：
为切实提高全园师幼、家长的语言文字应用能力，xx市xx区xx幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第xx届全国推广普通话宣传周系列推普活动。利用丰富多彩的活动，使教职工、幼儿及家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。努力构建和谐校园，营造良好的语言环境。
推普周启动仪式
“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。
利用周一升旗仪式，全体小朋友、教师进行推普周启动仪式，伴随着国歌声响，孩子们认真的态度，国旗下的宣讲，为推普周代言。
9月xx日晚，孩子们认真观看电视台播放的第xx届推普周启动仪式一同感受汉语言的美，厚植爱国主义情怀。
早晨，教师们一句标准的“早上好”将幼儿带入了推普学普的环境中。
充分利用幼儿园、电子屏、家长会、等宣传推广普通话，大力宣传中华优秀传统文化，将“说普通话，从我做起”宣传到位，深入人心。
教师激情澎湃地朗诵、幼儿讲红故事、诵读、歌表演，激励幼儿准确发音、准确用词。孩子们积极参加、兴趣浓厚，迎来大家热烈的掌声。
言为心声，字为心画。规范使用汉字是尊重文化、传承文化的重要体现。教师进行古诗钢笔字书写活动，交流书写技巧，享受书写的乐趣。书写作品有的刚劲有力，有的娟秀端庄。
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。不管是在教学活动，还是在日常活动中，教师与幼儿、幼儿与幼儿之间都在用普通话交流，幼儿园里掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
202x普通话主题活动简报 篇六：
为大力推行和规范使用国家通用语言文字，进一步提高语言文字在我社区的运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。xx月xx日，xx街道xx社区社工委开展了推广普通话宣传活动。
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