小学班会教学设计
  小学班会教学设计范文(精选4篇)
  小学班会教学设计1
  一、班会目的
  1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
  二、班会活动过程:
  (一)宣布班会开始
  主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明使者》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
  (二)小品表演
  首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言?
  第一部分
  1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天
  2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天
  3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室
  4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中
  5)老师气愤而去
  主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)
  (三)礼仪知识学习
  主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
  礼仪知识学习
  礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
  1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
  (介绍者---):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的
国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
  2、我们在学校内要做到哪些?
  (介绍者---):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
  3、那我们在公共场合呢?班会设计
  (介绍者---)说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。
  他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
  (四)才艺表演(三句半)
  主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演——《文明礼仪三句半》。
  才艺表演《文明礼仪三句半》
  主持人:感谢三位同学的精彩表演
  (五)讲故事《下课》
  主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。
  (主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中)
  同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。
  (六)现场采访
  主持人:今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会,特意从中国少年儿童报社赶来,参加我们的这次活动,大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。
  小记者:1、做自我介绍2、现场采访
  (七)宣读倡议书
  主持人:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?听听倡议小组的建议。
  (宣读倡议书):我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”着称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样,带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以,我倡议三年二班所有同学做到以下几点:
  1尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育