初中语文现代文阅读专题公开课教案
    教学目的: 使学生初步掌握现代文阅读试题答题方法,通过练习使学生巩固提高现代文阅读试题答题方法、技巧和能力。
    教学重点:现代文阅读试题答题方法的指导
    教学难点:现代文阅读试题答题能力的提高
    教学时数:1—2课时
    教学方法:归纳法、讲练结合法(以练为主)
    教学过程:
    一、新课导入: 强调现代文阅读的重要性(占总分20%
    二、讲授新课
    (一)现代文阅读试题考查内容与形式
    中学考试中的现代文阅读篇目一般选自课外,记叙类文章是初一阶段的重点,也是中考的重点,命题侧重考查对文章内容的积累运用、感知理解、揣摩体味等方面。
    (二) 现代文阅读试题答题方法
    1、基本要领: 整体把握,顺藤摘瓜
    2、步骤:(读文章共两遍)
    第一遍:先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;[宜快]
    第二遍:再结合试题(顺藤)到相关的段、句,深入理解文章,出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,并回读检查]
    (三)掌握常见题的解题技巧和注意事项:
    ①“积累运用”部分一般考查字词的注音、解释,成语和名言警句的背记运用,此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识,对于确实未见过的陌生词语可结合语境(上下文)揣摩分析。
    ②问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中答案。
    ③问语句、语段的作用: (要从两方面考虑)
    一从结构上,常起A承上启下过渡、B总领下文或C总结上文的作用;
    二从内容上,常有A开篇点题,B设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨(画龙点睛)等作用。
    ④问文章、段落的结构形式:
初中教案    注意总分式(A总分、B分总、C总分总); 层进式;并列式。
    ⑤问文章线索:注意那些在文中多次出现的字眼。
    ⑥问文段大意:中心句,注意段首句、段尾句。