初中生主题班会教案
初中生主题班会教案1
  一、背景分析：
  感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
  二、设计理念：
  尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对
老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。
  三、活动目标：
  1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。
  2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。
  3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
  4、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人的情感，深化中华传统美德教育。
  四、活动准备：
  1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”
  2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
  3、学生准备小品
  五、班会流程
  1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。
  2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
  3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。（每组各自推荐两位选手）
  4、小品《新班主任》。
  5、诗朗诵《老师我想对您说》。
  6、班主任总结发言。
  7、师生齐唱加手语“感恩的心”高 潮部分。
  8、主持人宣布班会结束。
初中生主题班会教案2
  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自20__年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
  教学目标:
  1.通过对地震知识的学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。
  2.通过对学生进行防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。
  教学重点:
  防震减灾的正确应对措施。
  教学难点:
  让学生亲身感受地震的危害,能够在发生灾难时采取有效措施。
  教学内容:
  一、地震的产生
  地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。
初中教案
  二、地震的危害
  汶川大地震
  20__年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!
  截至20__年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难,1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。
  三、地震的预兆
  1. 地下水异常。
  由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。
  井水是个宝, 前兆来得早,
  天雨水质浑, 天早井水冒,
  水位变化大, 翻花冒气泡,
  有的变颜, 有的变味道。
  2. 动物异常。
  震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。