扫雪作文扫雪的作文(14篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的扫雪的作文，希望对大家有所帮助。
扫雪的作文1
照片说明：这是最近下过雪的情景，有所感触，就写了下来……
随着冬天的划过，雪一直下，春天来了，当人们正用运动服替换羽绒服时，雪又复苏了，它醒了，在这温暖的春天里，雪花落下，让世界由生机勃勃变为了死气沉沉。
大雪下着，一朵一朵，一层一层，渐渐地它们又不想走了，永远的停留在了人间。一大早上醒来，看着窗户外面的雪，我发愁的穿好衣服拿起课本下了楼，楼梯被大雪覆盖，白茫茫地一片，根本不知道楼梯的“本来面目”。我郁闷的小心翼翼的抬起脚，又小心翼翼的落下，然后再
小心翼翼地抬起，然后又落下，如此反复，终于是下完了楼梯。来到街上，突然间吓呆了，这让人怎么走，更不巧的是，我家小区前面是一个破面，坡度比较大，平时走路都是半走半跑，现在又有雪的“助威”，那我还不得滚下去吗！正在这时，一个声音传入了我的耳朵里，仔细一听又一辨别，是扫雪的声音。咦？这大冷天的怎么还有人出来扫雪这也太……我奇怪的想着，根据声音的来源，我慢慢地转过身去，呀！这不是四楼的那位老太太吗，她怎么在这么危险的坡面上扫雪，不行，我必须得更老太太说一声。于是，我又慢悠悠的来到老太太身边：“老太太，这天也怪冷的，而且这个滑坡很危险，您还是回去吧！”“不行，孩子！如果一直都没有人来扫这里，那么受到阻碍的将是很多人，但是让我一个人受阻，其他人安全，那么这样做也不吃亏。再说了，都是同一个小区的。”老太太边说边扫。我站在旁边似懂非懂般地听了这句话，陷入了沉思……
是呀！为什么在很多时候，我都不能为他人着想一下，为什么我很多时候我都自私的只为自己着想呢。如果舍我一人将救大家，那么我想这才叫真真的开心，而这种开心绝非是为自己着想后赢了的开心。
突然间，我想到了学习，如果我把好的学习方法教于他人，虽然这种方法是我个人的，但是将它教于他人，看着他人的笑脸，自己也不禁笑了。
我恍然大悟，对那位老太太说了谢谢，在她略带疑虑的眼神中，走了……
写后小记：这次是在下雪后的一个早晨，呼吸着清新的空气，静静的欣赏着春雪，听到老人的那番话，使我的内心深深感动，做人做事就不能只为自己，要顾全大局，为更多的人着想。
扫雪的作文2
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了，也净化了人的灵魂……
通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助，爱雪的高洁，安全第一，安全第一，爱雪得淡雅，我爱雪，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪，雪，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。一大人轰轰动动地拿着铁锹，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪，手脚麻木，气喘吁吁、打雪仗，预示着来年风调雨顺、老师好像从来也不干涉我们的活动、堆雪人，雪，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，爱雪的洁白，爱雪的宁静、扫把等工具，和老师，清冷中韵情，我爱雪。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里、五谷丰登、吉祥如意，是我性格的写照。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，媚而不俗，恬静淡雅，我爱雪，是我的灵魂。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，净化了空气，我爱雪。
扫雪的作文3
扫雪是天经地义的，是责任，是义务
今天石家庄下了入冬以来的第三场雪，一早起来发现外面已经下雪了，到处一片白。
雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也
是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……
通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了，我懂得了我们大家应该互相帮助。
扫雪的作文4
扫雪
星期二晚上，当人们还在睡梦中时，天空下了一场大雪。到了第二天，学校通知四至六年级的学生下午带扫雪工具扫雪。
到了下午，同学们个个撸胳膊挽袖子，把力量存起来，打算在扫雪时一齐释放出来。当时的天气很冷，冰天雪地的，呆一会儿还可以，要是呆上一节课的话，不得把人冻僵了才怪。地上的雪本来就很厚，再加上让同学和老师一踩，就成了一层十足的冰，想铲开都很难。可是对于这些困难，我们一点也不怕，坚持要将操场扫干净。随着响亮的上课铃声，我们开始了工作。
看！每个班级的同学都扫得很认真，没有一个偷懒的。不过，这里面干得最好的还是我们班。我们班干得好的原因有两点：首先，我们分工明确，共分了三大部分来扫。第一大部分是铲雪兵。我和薄绘洋就是其中的猛将。我们两人互相配合，掌握技巧，每次一铲就是一大块。我们还铲出了一个“中国地图”，贡献较大，被称为“雪地上的黄金组合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成员是王玉鑫，他把我们铲起的雪块装起来，每次都要等到袋子实在装不下雪时，才扛走倒掉，他的贡献最大。这时，我的好友范贺彭走了过来，他是第三部分美化兵之中的一员。他等到我们前两大部分干完时，再出马，用一种大推锹把操场推得既干净，又美观。
其次，我们很团结，遇到厚冰就一起铲；一个大雪堆堆起后，就一起运走；连我们班主任也带头，和我们一起干……团结就是力量，所以我们扫得最好。
过了十分钟，二十分钟，一节课……我们学校全体同学干得热火朝天。虽然天气寒冷，不过同学们的脑门，鼻尖都沁出了汗水；虽然劳动任务重，但没有一个同学叫苦叫累的。我们用了两节课的时间，扫完了整个操场，使操场变得更加平坦、宽阔。看！老师们和同学们都露出了最满意、最甜美、最动人的笑容。
扫雪的作文5
“宝宝起床，宝宝起床，咕咕咕咕，太阳晒屁股了……”一大早，我的小闹钟就不厌其烦地一遍一遍叫我起床。我咕噜一翻身，趴在窗台前观看外面的雪景，这真是一个晶莹剔透的童话般的世界：雪花送给了树妈妈一身漂亮的“婚纱”;送给了大地一床厚厚的“被子”;送给了高楼大厦一些珍贵的“首饰”……
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