六年级围绕中心意思写作文（精选15篇）
这次单元习作主题是围绕中心意思写，围绕中心意思合理选材，对于我们六年级同学来说不是难点，那么如何写呢?下面是小编给大家带来的六年级围绕中心意思写作文（15篇），以供大家参考!
六年级围绕中心意思写作文篇1
【闹】
我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声……交织在一起，如同一首交响曲。
菜场里，人声鼎沸，有卖菜的，当然就有买菜的喽。正在吆喝的卖菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!”
我喜欢人声鼎沸的菜市场，更喜欢热闹非凡的节日!
过年时，家家户户都忙着买年货，超市里更是热闹非凡啊!你瞧，这儿有人买灯笼，那儿有人
买春联，还有的人正在买水果……到了晚上，大街小巷更热闹了，五颜六的烟花腾空而起，噼里啪啦响成一片，小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到来。
元宵节到了，我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个挨着一个。到了猜字谜的地方，我大声念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉了，我大声叫道：“老爸，这是什么?”爸爸却说：“不知道。”就在这时，奶奶大声叫道：“这是汤圆!”我说：“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的氛围中，一边走，一边哼着《卖汤圆》，唱到这里，我们不知不觉走到了汤圆店里，我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美味和着人们的欢闹声，真是让我流连忘返!
生活，就应该是热热闹闹的!
六年级围绕中心意思写作文篇2
败
中国文化博大精深。“败”这个字代表失败，但它又是成功之母，是人类成长必不可少的。只
要每次失败后反思错误，汲取教训就会获得成功。
试卷发下来了，只有89分，离目标95分相距甚远，浏览错误发现不是看错就是算错，因粗心而扣了11分，我沮丧地回到了家，妈妈安慰我说：“别伤心了，失败乃成功之母，结合自己的错误，下次多注意一点成绩自然就好了!”果然如此，下次考试时仔细检查得了98分，我欣喜若狂，放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。
败还代表打败，但被打败后又不放弃，咬紧牙关努力追赶，成功往往会青睐于你，因为有时候失败也是一种激励。
每每运动会，100米的万年老四的我十分不甘心，每次体育课我都奋力训练，争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了，一声令下，我们如离弦之箭一般冲向终点，我一下子，甩掉四人，还剩最后一个了，我奋起直追，终于夺得了第二名，一下子把排名拉上两位，我喜出望外，在操场上欢呼着，飞驰着，与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕，可怕的是失败后你没有奋起直追。
你可以失败，但一定不能被人打败，要乐观面对失败并挑战他，这样生活才会更加美好。
正月十五闹元宵作文六年级围绕中心意思写作文篇3
愁
中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行;向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好?
教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁;一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等，学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来?想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。
静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉?漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧!
六年级围绕中心意思写作文篇4
暖
天气十分的糟糕，在“滋——”的一声中，天公带着小雨来到了人间。
我带着雨伞走到了路上，心里面想：“这糟糕的天气和我的成绩简直没两样。”走到了泥泞的草上一个不小心，只听“嘭——”的一声，我摔在了水地里，望着身上东一块，西一块的泥土，我的心就好像在烈火中被张兄倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的声音。
循着声音，快步走去，只见一个小店前一排单车倒了。不用想肯定是其中一辆单车被风吹倒了，经“多米诺骨牌”效应，一排单车“有福同享，有难同当”一起“摔”了下来。
很多人在围观，可是却没有一个人走上去扶起来，取而代之的是拍照、录像、在人中走出了一位大约十岁的小学生，只见他大声地喊了一声：“你们还是个人吗，你们有一点同情心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。
在两句话后，大家纷纷行动起来，把雨伞放在一边。雨淋在他们身上，他们不管风吹走他们的雨伞，他们也不拿。
那一刻，我的心被那位小学生融化了，在那一个雨天，我却觉得十分的温暖。
六年级围绕中心意思写作文篇5
盼
盼望着，盼望着，一切的一切向我们走来，希望一切的事情都会如期而至!
我盼望着烦恼少一些。我的家人，希望我永远幸福快乐，我的家人总会把我的生活装扮得五
光十。我努力学习，但偶尔会考得不好，我也常常为我的学习而感到烦恼。我从小是奶奶带的，爸爸妈妈在外，有时候又比较想念，但又不知道怎么办。这个时候就希望我能脱去小时的稚气，而走向成熟，放弃依赖，拥有自信，学会选择。我希望是这样的……
我盼望着我的家人是能永远健康幸福的。爸爸妈妈在外边努力打拼，起早贪黑，为的就是我。而爷爷奶奶为了照顾我，很少和别人一样出去溜达，每天待在家里陪伴我，为的也是我。他们这样为我付出，我希望好好学习，作为对他们的报答、也希望他们能永远健康幸福。我希望是这样的……
我盼望着我能考上一所好的大学。妈妈常说：等我考上大学，条件就会很好，他们就能轻松一些。我虽然不是很明白为什么要这样，但我知道我想考进一所好的大学，于是我更加努力学习，争取以后考一个重点大学。希望不让爸爸妈妈失望。我希望是这样的……
我盼望着世间所有人都是幸福美好。无论，是穷人还是富人，都要这样。有许多小孩，可能因为家人管的太紧，从而得了抑郁症，但我相信他们可以渡过难关的，脸上将再一次有着纯真的笑容。我希望是这样的……
盼啊、盼啊，我也知道光盼是不可能的，让我们做出实际行动，付出努力，一切将是会如我所愿。再次祝我们好运。
六年级围绕中心意思写作文篇6
悔
在我的脑海里，许多事已经模糊不清了。但有一件事深深烙印在我的心里，一想到我便后悔不已。
那是发生在三年级的期中考试。当时正在考数学，做题目的速度可谓是行云流水，几乎是没有阻碍，但突然有一道题就是怎么也想不出来。在我脑海里只依稀记得数学大练里有一道这样的数学题目，虽然是秋天了，但我的额头上依旧有几滴汗中正在悄然地下爬，就连手不住得开始冒汗，脸变得越来越红。
一分一秒时间已经过去大半，有人都交卷了。
这时我看到了课桌里，有一本数学练习册。哎!这不正是那本吗?
“哦，我亲爱的练习册，我的救命稻草。”这边话音刚落，又一个声音在我耳边响起：“看了那你就不诚实了，那也不是你真正赢了的，不要看!”另一个声音又大声说到：“就抄这一次，以后绝不会抄了。”最终我的手伸向了课桌，紧张的心砰砰直跳，面红的直伸到耳后根，像一个红彤彤的苹果。我的手又缩了回来，颤了一下，但是最后我还是把手伸了进去，摊开书，抄了起来。
后天试卷发了下来，老师说：“今天我要重点表扬万兴瑶同学，数学得了全班第一。”接着一阵掌声和五十四双眼睛齐刷刷的看向了我，我脸玩着红着跑上了讲台，领了试卷。我看看这鲜红的98，想起了我在前天抄完那道题的场景，外面喜鹊在叫，仿佛在说：“这是你抄的不是你真正的实力。”我的心后悔的很，后悔!我为什么要去抄?
这件事我深深的刻在了心里，我要永远记住它，考虑事情要三思而后行，不然会很后悔的!
六年级围绕中心意思写作文篇7
喜
期中考试即将到来，同学们都在紧张的复习，我也不例外。
在期中考试的前一个星期，我正在复习的时候，妈妈走进来看着我用渴望的眼神望着她，严肃地对我说：“如果你这一次三科都上了90分，我就给你买你想要的《十五岁的小船长》。”到这个话后，我便更加认真地复习起来了。，因为这样就可以更快的得到我想要的书了。
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