高中新学期重点工作计划5篇
高中新学期重点工作计划1
  一、指导思想
  在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;
  第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
  二、学生情况分析
  a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。
  尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。
  所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
  b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。
  例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
  c)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
  三、教材与教辅的分析
  本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。
  所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。高中学习计划
  每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。
  其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
  本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。
  难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。
  四、教学目标
  通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。
  同时培养自主学习能力，积累学习方法。
  更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。
  五、教学措施
  a)让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
  b)认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
  c)实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学出差距，感受压力。
  由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
  d)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
  e)在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。
  学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
  f)经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。
  g)加强集体备课，充分发挥老教师的经验和新教师的激情，达到的教学效果。
 
高中新学期重点工作计划2
  新起点，新路线，新使命，本学期南街高中生会将在校团委的指导下，本着为同学服务的原则，积极配合学校做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体，在同学中营造一种积极互动，团向上的良好氛围，为学校各项学生工作的顺利开展，为同学各方面素质的全面提高而努力工作。
  一、指导思想
  在校党委、政教处、校团委的领导下，积极发扬团、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作手段，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。
  二、工作目标
  做好桥梁纽带作用，全心全意为广大同学服务，把我校的学生会管理工作推上一个新的台阶。
  三、工作要求
  (一)培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务
  校学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风，通过合理的途径，及时了解和反映同学们的愿望和要求，帮助同学解决实际困难，维护同学的合法权益，充分发挥校学生会的桥梁纽带作用，切实把“自我服务”这一宗旨落到实处，从而使同学们能够安心地在校学习、生活。
  (二)校风，学风，文明礼仪的建设
  一个学校最重要的工作就是教育，全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的，也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动。形成活跃，高雅且有新意的校园学习氛围，加强思想沟通，促进相互联系。积极主动开展对内、对外交流活动，加强与老师、同学的沟通。
  1.对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作，我们应做实做好。此外，我们还应具有敏锐的目光，不仅要努力解决同学们反映的问题，还要变被动为主动，积极的去了解
同学们面临的各种问题，特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见，从而行之有效的解决好问题。
  2.加强与老师的沟通，深刻了解学校建设和教学动态，从而更好的为同学服务。
  3.加强与各社团之间的联系，发挥社团应有的作用，使其能积极配合学生会的工作，关心同学日常生活，为同学排忧解难。
  4.加强与校外一些具有影响力的学校的联系，从而更加完善学校管理，使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外，还应做到各部门之间的工作目标的一致性，干部之间的友好性，工作态度的原则性，以及干部与同学之间的同等性与和睦性等。
  (三)开展文体活动，展示自我风采
  大力开展素质拓展活动，探索校园文化建设的新路子，如积极开展丰富的文体活动，开创校园文化的新特。通过各种丰富多彩，高质量的文艺活动和高雅，健康向上的校园活动，不仅可以陶冶广大学生的情操，丰富同学们的课余文化生活，还可以从中挖掘人才，培养人才，锻炼学生技能，提高学生能力。
  (四)充分利用网络，加强信息沟通。
  加强学生会的形象宣传，及时为同学们提供新的服务，便于学生间的沟通。加强学生会的自身建设，开创学生会的良好局面。
  1.进一步加强学生会内部的交流与沟通，限度地发挥各部的职能，形成拳头优势，从而更好地发挥我们学生组织的积极作用，更好地满足同学们的意愿和需求。