高中学校考试安排计划5篇
高中学校考试安排计划 （篇1）
    临近期末，为了快速、有效地进行复习，同时根据化学学科特点和学生的实际情况，制定了期末阶段复习计划——复习策略重点“落实课本、夯实基础及时做好知识的查缺补漏”。另外，加强集体备课，发挥集体智慧，借助同伴力量紧密团结协作，分工明确，保质保量落实教学内容，具体复习情况如下：
    一、教学手段
    根据复习课时间紧、内容多的特点，必须多媒体辅助教学进行专题性复习
    二、对学生复习方法指导
    指导学生化学复习有三个“落实”：
    ①要落实“课本”——多看书，特别是看目录，边看边想要点，回顾知识，温故而知新，会有收获的。
    ②要落实“笔记”——平时的笔记都是教师经验的总结，是课本中没有的，注意归纳总结，知道学生“复习”，对知识的系统化复习会很有帮助。
    ③要落实“错题回顾”——典型题、错题分析对学生帮助强化基础知识和运用能力
    三、时间、教学内容具体安排
    6月23日~27日有机化合物重点
    ①“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应；
    有机物的鉴别和除杂
    ②几种物质的典型空间结构
    概念：同分异构体体系物；
    ③有机反应类型
    7月30日~4日元素周期表重点
高中学习计划    ①元素与表位置关系
    ②元素周期律
    ③化学键
    7日~11日化学反应与能量重点
    ①原电池
    ②化学反应速率
    ③化学能与热能的转化
    典型题回顾、错题分析
    高中学校考试安排计划 （篇2）
    一、语文：先记忆再运用
    1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。
    2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
    3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
    4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
    二、数学：分“点”进行
    期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以一些综合模拟试卷，认认真真静下心来做题，掌握每个知识点，不会的暂时先放着。整套试卷做完之后，查自己的漏洞，到书上寻相应的知识点。
    三、英语：多做多读多背
    高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。
    还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。
    四、政治：将基础知识系统化
    将全部知识点进行总体的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。
    五、历史：先观大略再具体
    高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者根据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。
    六、地理：先单元再综合
    有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。
    在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
    七、物理：夯实之前的基础
    期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。
    八、化学：分三阶段进行
    化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识
脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让学生构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。
    九、生物：做好每日一题
    在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测学生的解题能力，又能提高学生的学以致用能力和应试水平。
    高中学校考试安排计划 （篇3）
    这次的高一数学期末考试，是与昆明北大附中联考。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与北大附中缩小差距，特制定如下复习计划：
    一、明确复习范围及重点
    范围：
    必修1与必修4
    重点：
    必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数；必修4：三角函数，平面向量。
    二、复习要求
    1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范；