小班数学活动课程计划：手到点教学计划
小班数学活动手点教学计划主要包括教学目标,教学准备,教学过程等内容,继续学习两组对象中重叠或并行方法的使用,一对一对应的更多,更少,尽可能多的对象,最初学习相同数量的手数3,学会从左到右排列真实的东西,并使用右手指点,适合幼儿园老师采取小班数学活动课,来看看一致的教学计划.教学目标：
1.继续学习如何在两组对象中使用重叠或并行,并比较一对一的对象数.
2,初始学习手一致地计算3个对象的数量,学习从左到右排列真实的东西并使用正确的手指点.
3.培养幼儿进行比较和判断的能力.
4.培养孩子的逻辑思维能力.
5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣.
教学准备：
两张照片,一张有两只猫和两只老鼠,三只有三只猫和两只老鼠,三只老鼠,三只图形玩偶,一只黑猫警长头和三只儿童鱼.孩子操作了许多照片（猫警察一两张或三张）.录音带.几种红花.
教学过程：
1.播放歌曲“黑猫警长”并展示黑猫警长头饰：“谁在这里？” '什么？'
2,展示图片两只猫和两只老鼠,引导孩子数量,几只猫,抓了几只老鼠,什么是猫和老鼠？ （引导孩子重叠或放在一起的方式是多少）
3,展示图片三只猫和两只老鼠,引导孩子的数量,有几只猫,几只老鼠,猫和老鼠谁更多,谁更少,并引导孩子们想办法让猫和老鼠成为尽可能多.
4,根据对象的数量
小猫抓老鼠真的很难.它的胃很饿.请带上鱼.每只猫只吃一条鱼.当你来几只猫时,为它准备一些鱼.
老师展示了三只猫,一只猫和两只猫.要求孩子们拿出一条鱼,两条鱼,三条鱼并检查对错.
5,游戏'猫警察抓老鼠'
1）学习技巧：老师是猫警长,小孩是猫警察,警长拍手,孩子拍照,小班教学计划警长射击两三次,猫警察也射杀相应的号码.
2）消灭老鼠
首先看看图形玩偶家中的老鼠数量,一次拍摄,一次拍摄,两次拍摄,三次三次拍摄.
3）'黑猫警长'用红花奖励勇敢的猫战士.
猫战士真的很勇敢捕捉老鼠.我们用红花奖励它,猫奖励放在它下面,少数赢了一些. （要求儿童从左到右排列）