中班游戏教案 套花
案例一：
活动目标
1、体验相互合作的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬行。
活动准备
小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。
活动过程
导入语：小朋友们，今天的天气真好啊，我们一起来玩个游戏吧！
1、小小蚂蚁兵操练。
（1）小蚂蚁是怎么走路的？（幼儿模仿）
（2）引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行。
2、玩游戏，了解游戏玩法和规则。
交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今天的任务就是要到远处搬“豆子”回家。幼儿分成四队每队6位小朋友。
（2）游戏一玩法：介绍豆子（毽子）的位置，认识场地的另一端有许多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。
（3）游戏二玩法：介绍大饼（毛巾）的位置，请两名小朋友扮蚂蚁爬过去，将大饼（毛巾）放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾。
（4）游戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食。介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想办法将粮食一次性全部运回。
3、活动结束，做放松运动。
教师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏——小蚂蚁散步。
案例二：
对于年味的记忆，每个人心中都有一个属于自己的味道，然而小吃“套花”，却是根植于每个临武人的内心，不能忘怀。6个大圈6个小圈，代表一年里的6个大月和6个小月，也意味着六六大顺，套花环环相扣，寓意着阖家团圆。
在临武县南强镇元富村，每年春节，村民黄xx都会展示自己的拿手绝活，给大家制作上好的小吃——“套花”。制作“套花”的工序比较复杂，首先要把上好的谷米跟糯米碾成粉末，经过十分钟的大火翻炒，再与蒸煮好的红薯粉配上适量的水进行搅拌、揉捏，将米粉做成黏黏的面团。
“套花”制作的第二步就是擀面，把面团擀至5厘米厚度左右，再均匀的切条，这样做出来的“套花”就特别精美。接下来就是最重要的环节——制作“套花”。用面条环绕食指做小环，小环牵引大环，环环相扣，这样一个6大圈6小圈的“套花”就呈现出来了。
“套花”的关键环节就是油炸了，制作的成败也在此一举。先把准备好的锅烘干，再慢慢倒入纯正的山茶油，等油沸之后，再把“套花”放入锅中进行油炸。
乡愁教案
经过一个多小时的油炸，一盆鲜美的“套花”就出锅了，黄国川也迫不及待地跟大家分享这劳动的喜悦，品尝这儿时的年味。
小小的一块“套花”，承载着几代人的记忆，虽然它现在已经开始慢慢淡出我们的视线，但是那儿时的年味，那记忆中的那份乡愁，却在我们脑中久久回荡，不会散去，这也是黄xx一直坚持把“套花”做下去的原因。