【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。以下是为⼤家整理的实习报告范⽂5000字【精选五篇】，供⼤家参考学习。
毕业生实习报告1.实习报告范⽂5000字精选
转眼间，三年的⼤学⽣活已经接近尾声，毕业的钟声即将敲响。我们也开始了将课堂知识⽤于实际的实习⽣活。
毕业实习主要的⽬的就是提⾼我们应届毕业⽣社会⼯作的能⼒，如何学以⾄⽤，给我们⼀次将⾃⼰在⼤学期间所学习的各种书⾯以及实际的知识，实际操作、演练的机会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到⾃⼰所学知识的肤浅和在实际运⽤中的专业知识的匮乏。刚开始的⼀段时间⾥，对⼀些⼯作感到⽆从下⼿，茫然不知所措。刚上班时公司已报完4⽉份税，暂时没有什么⼯作。⼏天后知道⾃⼰的⼯作主要是业绩总结，顺带做⼀些⼩事情，并每天写⼯作总结和erp数据导⼊。平时就是到站发博客、论坛，感觉和⾃⼰的专业有些出⼊。我⼼⾥明⽩我要以良好的⼯作态度以及较强的⼯作能⼒和勤奋好学来适应公司的⼯作，完成公司的任务。
刚开始进⾏的是完成培训的⼯作。由于感觉和专业不怎么对⼝，所以对于培训便没有在意，总以为这
些⼯作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的⽬的接触和融⼊社会，以⾄于后来考核时有点⼿⾜⽆措。虽说发博客和论坛看上去有点像⼩学⽣都会做的事，可重复量如此⼤的⼯作如果没有⼀定的耐⼼和细⼼是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。
在这次实习中，给我收获的是我觉得很多⼯作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的⼯作虽然单调⼜重复，但这是磨练意志最有效的⽅法，我告诫⾃⼰要认真完成，对每项⼯作都要他看成是公司对⾃⼰的⼀次考核，做到每⼀件事的过程中遇到困难，⼀定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战⽃”，只要希望还在，胜利⼀定属于我们。
看着那些员⼯忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么⼀点⼀滴在铸就起来，⼀个被⼈认可的⼈⾸先⼀定是⼀个认真负责的⼈，⼀个认真负责的⼈⽆论到哪⾥都可以站得正。相对于经验和技术⽽⾔，这些都是可以积累的，可以⽇久能熟的，但是否能有正确的态度却是因⼈⽽异的，有的⼈永远让⼈感觉不认同。我从来没有把现在的⼯作当作实习，我就是认定我是在⼯作，⽽不是来学习东西的。我是为⼯作⽽学习，学习是为了把⼯作做得更好。
时间过的真快，转眼间，实习马上就要接近尾声了。通过这两个多⽉的实习，我接触到了真正的规模、⼯作，亲⼿进⾏了简单业务单⼦的处理，真正从课本中⾛到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际⽣活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体seo的处理，使我对站编辑
的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为⾃⼰学的不错，⼀旦接触到实际，才发现⾃⼰的能⼒是远远没有达到⼯作的要求的，实际的⼯作远⽐想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到⽼学到⽼”的含义。实际的⼯作能⼒是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际⼯作来积累与强化。会计学科作为⼀门与实际⼯作结合紧密的学科，实践是检验学校⾥的学习成果的的试⾦⽯。将所学知识转化为⼯作能⼒，这样才真正做到了学有所⽤。
在为期两个多⽉简短的实习⽣活中，我学到了⼈⽣难得的经验和社会见识，既紧张，⼜新奇，收获也很多。
下⾯我将从以下⼏个⽅⾯总结这段时间⾃⼰的感受。
⼀、努⼒学习，注重实践，不断提⾼⾃⾝素养和⼯作能⼒
在信息时代，学习是不断地汲取新信息、新知识，获得事业进步的动⼒。我们作为⼀名青年学⼦更应该把学习作为保持⼯作积极性的重要途径。任何细节都有它的专业规律，任何⼈都有其独特⽐较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯⼲才能表现专业。
我始终把学习作为获得新知、掌握⽅法、提⾼能⼒、解决问题的⼀条重要途径和⽅法，在⼯作中做到⽤理论武装头脑、指导实践、推动⼯作。在思想上积极进取，积极的把⾃⼰现有的知识⽤于社会实践中，
也只有在实践中才能检验知识的有⽤性和⾃⼰的学习成果。所以在这两个多⽉的实习⼯作中给我的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，⽽这些理论知识在社会实践中很少应⽤，并且很多事情是理论所涉及不到的，理论和实践的⼤脱节使得我们在以后的学习和⽣活中不到⽅向，经常会很迷茫。同时在⼯作中不断的学习也是弥补⾃⼰的不⾜的有效⽅式。社会在变化，⼈也在变化，所以我们每天都要提⾼⾃⼰，你⼀天不学习，别⼈就会赶上你，⽽你就会落后。通过这段时间对这些⼯作条例的学习使我进⼀步加深了对各项⼯作的理解，对公司的业务也有了更深的认识，可以求真务实的开展各项⼯作。
⼆、以极⼤的热情投⼊到⼯作中，提⾼⼯作的积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在⾃⼰⾯的是⼀⽚任⾃⼰驰骋的沃⼟，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的⽣活和⼯作中，我将继续学习，深⼊实践，不断提升⾃我，努⼒创造业绩，继续创造更多的价值。
刚步⼊⼯作岗位时，我有些难以适应⾓⾊的转变，不能发现问题，从⽽解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有⼀点失望，开始的热情有点消退，完全不到⽅向，甚⾄很迷茫。但我还是尽量保持当初的那份热情，本着勤奋做事的态度，不断的做好上级交代的每⼀件事情，同时也经常协助同事做好各项⼯作，慢慢的就进⼊到了⾃⼰的⾓⾊，明⽩⾃⼰该⼲什么，⾃⼰
的本职⼯作是什么。这就是⼀个热情的问题，只要我⼀直保持极⼤的热情，相信⾃⼰⼀定会得到认可。
其实在⼯作中，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
三、围绕中⼼，突出重点，尽⼼尽⼒履⾏职责，⾃觉进⾏⾓⾊转换只有把理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来体现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰显⼈得意志。必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉进⾏这种⾓⾊的转换。
在各项⼯作中我都本着认真负责的态度去对待每项⼯作。虽然开始由于经验不⾜和认识不够，觉得在这⾥不到⾃⼰想做的事情做，不能得到锻炼的⽬的，但我迅速从⾃⾝出发寻原因，和前辈交流，认识到⾃⼰的不⾜，做⾃⼰⼒所能及的事情。为使⾃⼰尽快熟悉⼯作，进⼊⾓⾊，我⼀⽅⾯抓紧时间查看相关资料，熟悉⾃⼰的⼯作职责，并对公司各⽅⾯的⼯作有⼀定了解；另⼀⽅⾯我虚⼼向上级的的领导、同事请教使⾃⼰对公司的情况有了⼀个⽐较全⾯、系统的认识和了解。
四、存在的问题
两个⽉多来，我虽然努⼒做了⼀些⼯作，但距离办事处领导的要求还有不⼩差距，就像理论⽔平、⼯作能⼒等，在这些⽅⾯还有待进⼀步提⾼，对新的⼯作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决⼼在今后的⼯作和学习中努⼒加以改进和解决，使⾃⼰更好地做好本职。
针对以上存在的不⾜和问题，在以后的⼯作中我打算做好以下⼏点来弥补⼯作中的不⾜：
1、做好实习期的⼯作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全⾯深⼊的了解公司的各种制度和业务。
2、以实践带学习全⽅位提⾼⾃⼰的⼯作能⼒。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利⽤所学知识⽤知识指导实践全⽅位的提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和⼯作⽔平。
3、踏实做好本职⼯作。在以后的⼯作和学习中，我将以更加积极的⼯作态度更加热情的⼯作作风把⾃⼰的本职⼯作做好。在⼯作中任劳任怨⼒争“没有只有更好”。
4、继续在做好本职⼯作的同时，为公司做⼀些⼒所能及的⼯作，为公司做出应有的贡献。
在实习中，我也总结了五个攻略，只有智勇双全，才能在这个社会中出⼈头地。
1、宜主动出击：实习岗位和⼯作⼀样，都要讲究⽅法。公司⼀般不会对外公布实习机会，可以主动和其⼈⼒资源部门联系，主动争取实习机会。可特别留意正在招聘⼈选的公司，说明其正缺乏⼈⼿，在没有招到合适的员⼯的情况下，很有可能会暂时选择实习⽣替代。
2、宜知⼰知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的⾏业⼤背景及所申请岗位的要求，准确地阐述⾃⼰的竞争⼒，⾃信⾃⼰就是对⽅要的⼈；同时很诚恳地表现出低姿态，表⽰实习的热望和决⼼。此外，规范的简历，良好的⾯试技巧都有助于提⾼实习成功率。
3、宜避热趋冷：寻实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布站，勇于冷门公司，回避热点信息和实习⾼峰期，实习成功的可能性反⽽更⼤。
4、忌免费午餐：实习⽣与实习单位之间是双赢关系，主动跟对⽅说我不要钱来⼲活是很糟糕的开始，说明⾃⼰缺乏⾃信。有价值的付出⼀定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创造价值的实习⽣才是对⽅所需，⽽理性考虑到实习⽣价值的单位会给予实习⽣更多的锻炼机会。
5、忌盲⽬实习：未来求职拼的是专业度⽽不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，⽐如端盘⼦⼀类的⼯作，可能会增加挫折体验；与专业不对⼝的实习在未来求职竞争时含⾦量很低，从⼯作的⾓度，这样的实习弊⼤于利。
实际上，实习只是接触社会的⼀个过程，⼤学⽣实习的⽬的应该是为了⾃⼰⽇后的发展，⽽不仅仅是累计⼯作经验，然后帮助到⼀个薪⽔较⾼的⼯作。通过实习，我对电⼦产品的销售流程有了⼀定的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提⾼⾃⼰的专业⽔平，为正式⼯作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过⾃⼰的观察和与同事的交谈思想有⼀个很⼤的进步，⼈⽣的价值观。
在⼯作之余，我还经常出到外⾯去看看，也算是⼀种见识，西安是⼀个发展快速的城市，在这种地⽅，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把⾃⼰与那些出⼊写字楼的同样年轻的⼈⽐较，⼼⾥真的
感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是⼀时⼀⽇⽽起，所以，出到外⾯，⼀个正确的⼼理定位但显得格外重要，不然，常常因为⽐较把⾃⼰看得很不平衡，⽽迷失⾃⼰的⽅向，那些在我们前头的⼈们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，⾃⼰能做到何种程度，应该有⼀个很明了很中性的认识，不能过于攀⽐，更不可⾃以为是。
因⽽，结束实习⼯作的时侯，⼼⾥就有⼀种很渴望的感觉，明⽩了⾃⼰与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像⾃⼰⼀般的⼈，更多的时侯是社会，职业选择⾃⼰，⾯是不是更多的⾃⼰去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。
我⼀直以为现实⽣活中⼈都是为了⾦钱在活，为⾦钱在⼯作，很少有⼈在为除⾦钱之外的事情在努⼒，⽽这些⾦钱的拿来
⼲嘛呢？要买房⼦，要买车⼦，要享受⽣活……记得在和公司领导的⼀次交谈中他说过这样⼀句话：“⼀个优秀的⼈，所追求的就是房⼦这么简单？他所追求的是能呼风唤⾬！”的确，难道⼀个优秀的⼈所追求的就是表⾯上的东西吗？“钱多少⽆所谓，关键在于⼀个⼈的档次问题！”档次？什么是档次，就是你的素养，你所懂得的，你所成就的……很多，这些才是真正的实⼒，这些才是⼀个优秀的⼈的所要追求的，作为优秀的⼈更多应该追求深层次的东西，⼀个⼈要有他⾃⼰的内涵！
从⼀开始⾚ * *的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个⽉时间，就让我如此受益⾮浅，如此
感慨万分！
⾛上⼯作岗位后，我会积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博得社会知识拓展视野。在未来的⼯作中，我会根据今后的⼯作任务和要求，吸取前⼀时期⼯作的经验和教训，明确努⼒⽅向，提出改进措施等。
2.实习报告范⽂5000字精选
作为⼀名合格的⼈民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运⽤并发展这些知识的能⼒；既要有精湛的教学技能，⼜应该有⾼尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为，教育实习的⽬的在于使我们师范⽣将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运⽤于教学实践活动，从⽽培养我们从事中学教育、教学⼯作的能⼒，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任⼼，为将来尽快成为⼀名合格的教师奠定基础。
教育实习是⼀门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要⽀柱。教育实习同时可以加深和巩固⼤学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究⼯作的兴趣，也能够为撰写课程论⽂或毕业论⽂搜集资料、进⾏实验等等。
我于20xx年xx⽉10⽇⾄20xx年xx⽉27⽇在xx中学进⾏了为期xx周的教育实习⼯作，这次实习的主要内
容分别是班级管理和课堂教学两个⽅⾯。
1、班级管理
班级管理是实习期间接⼿的第⼀项⼯作，我来到xx中学的第⼀天，刚好是教师节，真是有意义的⼀天。⽽这天恰好也是⾼⼀级班会课，于是我在原任班主任的引导下在⾼⼀1班的班会上简单地做了⾃我介绍。
⾼⼀1班是学校⾼⼀级两个重点班之⼀，班上共有62名同学，其中男⽣24⼈，⼥⽣38⼈。从我第⼀次⾛进⾼⼀1班的教室开始，我就觉得这个班级很活泼好动，在接下来的相处中，果然印证了我的这⼀看法。
我在原任班主任马⽼师的指导下，完成了我实习中的班主任⼯作这⼀部分，⽽我也对班级管理⼯作做了详细的记录，使⾃⼰在实习过程中能够全⾯地了解班级管理⼯作的核⼼。⾸先，我的⽇常班级管理⼯作主要是监督⾼⼀1班的早读午写以及眼保健操、⼴播操的纪律。虽然这个班很好动，有时候也会有些吵闹，但只要⽼师或我在场，他们都会安静下来，还算⽐较乖。在这⼀个多⽉的时间⾥，我努⼒做好班主任⽇常⼯作，按时到位管理班级纪律。⾼⼀1班也在我实习结束之前，取得全校⼴播操⽐赛三等奖。
接着，刚到⾼⼀1班时，我已经发现学⽣们在学习⽅⾯缺乏⾃觉性，作业常常会拖⽋。从⼏个科⽬的单
元测试看出，两个重点班之间有⼀定的差距，⾼⼀2班的学⽣明显数理化⽅⾯的成绩要略胜于⾼⼀1班。针对这些情况，我除了反映给科任⽼师和原任班主任以外，我也有私下班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题，并制定了早读要如何进⾏的计划。对于⼀些学习不认真的学⽣，我也私底下会他们谈话，希望他们端正学习态度。原任班主任马⽼师是优秀的班主任，有着丰富的班级管理经验，在他的指导下，我学到了很多关于管理⼀个班集体的技巧。
再接着，我在原任班主任马⽼师的带领下，对⾼⼀1班的两名学⽣进⾏家访。这次家访的这两名学⽣都是因为家距离学校⽐较远的，所以他们都选择了在校外租房⼦住。我和马⽼师分别来到这两个学⽣住的地⽅，嘱咐他们要注意门户安全和饮⾷安全，也希望他们能够认真努⼒学习，我也和他们分享了到⽬前为⽌的⾼中⽣活。虽然他们住的地⽅都显得⽐较简陋，但我却看出了他们的坚强，相信他们⼀定会克服困难获得最后的成功的。
2、课堂教学
这次实习的课堂教学的任务主要是⾼⼀1班和⾼⼀2班的数学课进⾏听课、备课、讲课、课后指导以及批改作业等。
在听课⽅⾯，这次实习期间，我⼀共听了将近40个课时的数学课，其中绝⼤部分是原任数学⽼师郭⽼师的课。郭⽼师是学校的⽼教师，也是数学教研组组长，他上课风趣幽默，总能把学⽣认为枯燥的数学
课讲得⽣动有趣，同时⼜能够把握住重点难点并且做出适当地开拓，让我获益匪浅。与此同时，在指导⽼师没课的情况下，我也积极地听取学校其他⽼师的数学课，认真做好听课笔记并思考不同⽼师的教法的不同，对于课堂有疑惑的时候我也会课下请教任课⽼师。其实任课⽼师上课各有特点，有的亲和⼒强课堂⽓氛活跃，有的讲课精彩绝伦学⽣津津有味，我也从这些⽼师⾝上看到了作为⼀个⽼师应该具备的责任⼼和教学热情，我想从⽼师们⾝上学来的东西，⾜以让我受益终⽣。
在讲课⽅⾯，我这次实习⼀共讲了⼤约⼆⼗节课，其中有⼗节是新课，⼗节是习题课或复习课。在每次修改完备课案之后，我便会⾃⼰试讲，训练说话流利之余也可以控制上课时间。每⼀次讲课的时候，郭⽼师都会来听课并在课后对我提出宝贵的意见和⿎励我继续努⼒。⽽我也在⼀次⼜⼀次的课堂实践中渐渐把握住上课的节奏和适合这两个班的教学⽅式，现在⾼⼀的
学⽣对学习数学还停留在初中填鸭式的教学⽅式，还不能够适应⾼中数学这种具有较⾼开拓性的教学模式，所以我将两种教学⽅式进⾏了综合，给多些具体的实例让学⽣们容易理解之余，也会适当提⾼⼀些例题或作业题的难度训练他们对知识的展开有更好的认识。在实习的过程中，我真正体会到了教学相长的含义，也对课堂教学有了更深刻的认识。
在课后辅导和批改作业⽅⾯，我这⼀次也学到了很多。由于学校⾼⼀级没有⾃习课，所以课后辅导主要是学⽣主动来我的，从⼀些学⽣来问我的问题可以看得出，学⽣们还是不习惯⾼中数学学习的开拓
性，他们常常觉得数学题就该局限在定义概念上，⽽不懂得从概念定义上延伸出去来分析题⽬。我想这应该也是很多学⽣的弊病，要解决这⼀现象，必须要让学⽣明确⼀点，⾼中数学不同于初中数学，⾼中数学更需要学⽣学习的⾃觉性以及思维的发散性。⽽在批改作业上，我觉得是最能够看得出学⽣学习得如何的地⽅。有的时候课堂上你以为学⽣懂了，他们也真的在点头回答懂了，但实际上做起作业来却有时会做错。这应该是很多学⽣的通病，⽽作业正好让我们看到学⽣在学习上最真实的⼀⾯，每⼀次改作业我都会在他们的做错的题⽬旁边写上备注，知识性错误的我会要求他们重写。⽽每次改完作业后，我都会做⼀次统计，哪道题错得最多，为什么写错，等等汇报给原任数学⽼师，有时⽼师会上课重新强调这个知识点，有时是我在早读午写时间来给他们评讲。
实习是我们师范⽣必须经历的⼀个过程，它可以让我们看到⽬前学⽣的状况之外，还能够让我们把⼤学⾥学到的理论与实际联系起来。这⼀个多⽉的实习，带我的感受和体会确实很多。
⾸先，实习的过程让我明⽩⼀个道理：学海⽆涯。不是⼤学⽣就⼀定能够解决⾼⼀⽣的数学问题，俗话说的好，“要给学⽣⼀碗⽔，⾃⼰就要有⼀桶⽔”。我曾⾃信得以为，⾼⼀的知识我在⾼三的时候就已经学得滚⽠烂熟，要解决他们的习题简直易如反掌。可是，有⼀次我却遇到我解出来的题⽬，看着学⽣期待我的解答的眼神，我忽然间才发现，这世上学习是⽆⽌境的，我必须要充实⾃⼰才有能⼒帮学⽣解决问题。于是我和学⽣们⼀样，买了⼀本数学的练习册⾃⼰做，把很多过去遗忘的知识点捡回来的同时，也可以在做题的过程中总结出思路和经验留待下次与学⽣们讲授和分享。
接着，在另⼀⽅⾯我也深深地体会到，要想成为⼀名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各⽅⾯如语⾔、表达⽅式、⼼理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。正如，上好⼀堂课不仅要求我们能够旁征博引，⽽且平时学⽣也会提⼀些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要⾃⼰对这些知识点有所了解，⽽且更为重要的是你要能够以学⽣容易理解的平实的语⾔将它表达出来。这次实习过程中，从听原任数学⽼师的课可以看出来，⽼师的知识丰富以外，讲课的时候也很风趣幽默，形成⾃⼰的风格之余也容易使学⽣⽓氛轻松⽽且理解和接受新知识。反观⾃⼰，虽然只有第⼀次上课时说话不怎么流利，其余的课都讲得还好，但是就是教学过程过于⼀板⼀眼，学⽣们的反应也有些沉闷，有些学⽣在写给班主任的周记⾥也提到说不⼤喜欢我讲的课，这曾经⼀度使我很苦恼，⼼情也有些低落。虽然指导⽼师常⽼师对我说，没有⼀个⽼师能够让所有学⽣都喜欢，正如没有⼀个⼈能够让所有⼈都满意。但是我还是希望⾃⼰能够尽量减少学⽣对我的不满，后来原任⽼师教我，上课的时候不要⽼想着⾃⼰⾼⾼在上，现在的课堂已经不是单单以⽼师为中⼼了，⽽是以学⽣为中⼼，多试着与他们在课堂上互动，课下与他们交流，这样上起课来⽓氛会轻松很多。我尝试着按郭⽼师的指导做，效果果然很好，学⽣们在课堂上也踊跃地发⾔，互动之中⼤家都学到了新的知识。
⽽在教态⽅⾯，⾐着谈吐上我可以做到⼀个教师的仪态，但是有时候往往⼀些细⼩的动作或是习惯会破坏你作为⼀个教师的仪态。在这次实习过程中，我的⼀个不好的⼩习惯就凸显出来了。我喜欢在没事的时候拨动⼀下额头前的刘海，这已经成为⼀个我没留意的⼩习惯，如果不是原任数学⽼师提出来，我
也没有意识到。讲课的时候，⼿指难免会沾到粉笔沫，此时弄头发的话会让头发也沾上⽩⾊的粉笔灰。同时，我还有另⼀个不好的习惯，就是讲课的时候，常常把三⾓板抱在⾝前，原任数学⽼师郭⽼师对我说，这些⼩动作虽然不会影响你的课堂进程甚⾄不会影响你讲课，但作为教师就该有教态，这些⼩动作都会破坏你的教态，也会令⼀些⽼师认为你还不够专业。所以，在这次实习中，我努⼒地改掉⾃⼰这些⼩动作⼩习惯，争取做⼀个教态满分的准教师。
紧接着，在班级管理⽅⾯，我⼀直都以为，要管理⼀班学⽣，只要够严肃，学⽣怕你就可以了。但这次实习，我在原任班主任马⽼师⾝上学到了很多，明⽩到要管理⼀⼈，⾸先要收服学⽣们的⼼。⽐如，要多留意班⾥⾯⽐较安静内向的学⽣，机会和他们谈⼼，或是安排他们做班⼲部或负责班⾥的⼀些事务等等。我领悟到，要做好班主任要了解学⽣、爱学⽣、信任学⽣，就要想⽅设法创设民主和谐的教学⽓氛，在教学活动中建⽴平等的师⽣关系。⽽且，班主任要把⾃⼰当成活动中的⼀员，是学⽣活动的组织者、参与者、引发者，同时也必须在学⽣之间建⽴适当的威严。为了努⼒做好班主任⼯作，我⾸先就是把班⾥每个学⽣的`名字记住，⼈和⼈的沟通的开始，总是从打招呼喊名字开始的，我认为⼀个能在最短的时间⾥记住全班的⾯孔和名字的班主任，不⼀定是优秀的班主任，但⼀定是⽤⼼为学⽣的班主任。接下来我就开始留意学⽣们各⾃的性格个性，并根据他们个性的不同采取不同的交流⽅法，有些学⽣⽐较内向，需要你从关⼼他的内⼼出发；有些学⽣⽐较外向开朗，则可以从与他开玩笑聊起；⼀些有⾃⼰想法的学⽣，则可以从他关⼼或感兴趣的话题出发等等。在我和他们建⽴起友谊的同时，我也不会
忘记⾃⼰是⽼师的⾝份，在讲课和班级管理⼯作上，⼀旦出现纪律问题，我还是会严肃的对待。这样⼦双重的⾝份让我觉得要做⼀个好的班主任确实不容易，但越难做到的事情就越考验⼀个⼈的能⼒，我相信我会努⼒做好的。
最后，在这次实习中，我还发现了，有些东西虽然我们不能选择，有些东西我们却可以选择。份内的⼯作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这⼀个多⽉的时间，虽然我不⼀定是成功的，但我⼀定是⽤⼼的。
在这⼀整个实习的过程中，让我明⽩到，“纸上得来终觉浅，须知此事要躬⾏”的道理，理论总是要联系实际才能够得到真理，同时我也明⽩到要成为⼀名优秀的⽼师我还需要进⾏怎样的努⼒，因为我从原任⽼师的指导下看到了⾃⼰的不⾜和缺点。这次实习的收获，离不开指导⽼师和原任⽼师的帮助，也离不开这⼀活泼开朗的学⽣，我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习，不仅是我⼈⽣中⼀段珍贵的记忆，更是我另⼀段⼈⽣的起点。虽然实习⽣活已经结束，但我发现我已深深爱上了教师这样⼀份光荣的职业，我也会带着在实习中学到的知识和精神，向着未来的路⾛去，应⽤到未来的⼯作岗位上，争取做⼀名优秀的⼈民教师。
3.实习报告范⽂5000字精选
⼀开始到这⼯地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对
⽔准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在⼯地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是⼀种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼⾃⼰，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是⼀个对于我们刚实习的⼤学⽣是⼀种挑战，也是⼀个体现我们适应能⼒的考验。伴随测量⼯作的同时，我们也要做⼀些其他事情，充实我们的实习⽣活。挖⼟、挖⽯⼦、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，让我们体会到社会的味道，让我们知道⼯作的⾟苦的，我们要慢慢适应⼯地⽣活。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门⾃⼰即将从事的专业获得⼀个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运⽤到实际⼯作中打下坚实的基础。
通过实习使我更深⼊地接触专业知识，进⼀步了解合理控制建筑⼯程成本重要性，了解⼯程施⼯管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应⽤所学知识，提⾼了分析和解决专业问题的能⼒。通过这次实习使我学到了很多知识：
⼀、测量放线
在⼯程开⼯前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的⼯作中，我了解到为确定建筑物的位置⾸先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进⾏定位测量，确定它的位置。
⼆、混凝⼟⼯程
混凝⼟质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很⼤影响，因此在施⼯中我们必须对混凝⼟的施⼯质量有⾜够的重视。
浇筑前应对模板内的垃圾、泥⼟等杂物及钢筋上的'油污清除⼲净，并经检查钢筋的⽔泥垫块是否垫好。如果使⽤⽊模板时应浇⽔使模板湿润，柱⼦模板的清扫⼝⾼⽔平在清除杂物后再封。
混凝⼟早期养护
实践证明，混凝⼟常见的裂缝，⼤多数是不同深度的表⾯裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝⼟的保温对防⽌表⾯早期裂缝尤其重要。
混凝⼟早期养护，要⽬的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个⽅⾯的效果：⼀⽅⾯使混凝⼟免受不利温、湿度变形的侵袭，防⽌有害的冷缩和⼲缩。另⼀⽅⾯使⽔泥⽔化作⽤顺利进⾏，以期达到设计的强度和抗裂能⼒。
从理论上分析，新浇混凝⼟中所含⽔分完全可以满⾜⽔泥⽔化的要求⽽有余。但由于蒸发等原因常引起⽔分损失，从⽽推迟或防碍⽔泥的⽔化，表⾯混凝⼟最容易⽽且直接受到这种不利影响。因此混凝⼟浇筑后的最初⼏天是养护的关键时期，在施⼯中应切实重视起来。所以在施⼯时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施⼯事要注意的，在施⼯时采⽤何种⽔泥，⽤量都是要注意的，还有混泥⼟的早期保养。
通过参加图纸会审，我明⽩了图纸会审主要内容。
⼀般⼯程开⼯前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、⽭盾及易在施⼯中产⽣模糊概念及在将来施⼯中可能存在的困难等问题，以避免施⼯中造成不必要的损失。
实结：这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多⼀些实践，畅徉于实事当中，触摸⼀下社会的脉搏，给⾃⼰定个位，也是⼀种绝好的提⾼⾃⾝综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来，充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。为实现⾃我的理想和光明的前程努⼒。
4.实习报告范⽂5000字精选
前⾔
随着⼈类⽂明的快速发展，当代社会对即将毕业的⼤学⽣的要求越来越⾼，对于即将毕业的我们⽽⾔，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融⼊社会，同时能够为⾃⼰步⼊社会打下坚实的基础，我系同学开展了顶岗实习活动。此次实习，我作为⼀名xx公司员⼯，从学习⼯作技能到掌握⼯作流程到熟练完成⼯作的过程中发⽣的点滴给我留下了深刻的印象，让我从中学习到了许多知识，体会到很多在校园中体会不到的东西，相信此次经历对我⽽⾔是⼈⽣中⼀个重要的转折点。
⼀、实习⽬的：
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