六年级上课文知识点详解
古诗词三首
知识精讲
1.课文简介
宿建德江 | ||
六月二十七日望湖楼醉书 | 《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的。这首诗写坐船时所见,描绘了西湖的美丽雨景;构思巧妙又不着痕迹,作者随笔挥洒,信手拈来,显示出深厚的艺术功力。 | |
《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景,从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,是宋词中以农村生活为题材的佳作。 | ||
2.课文主旨
《宿建德江》中,诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。
《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是西湖夏季的景象,表达了诗人对大自然的无比热爱之情。
《西江月·夜行黄沙道中》这首词写出了夏夜的山村风光,表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
(二)知人论世
孟浩然(689年~740年),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。一生未曾入仕,绝大部分诗作为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 主要作品:《春晓》《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》等。 | |
苏轼(1037年1月8日~1101年8月24日),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。为“唐宋八大家”之一。 主要作品:《题西林壁》《赠刘景文》《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》等。 | |
辛弃疾(1140年5月28日~1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 主要作品:《清平乐·村居》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。 | |
(三)手不释卷
1.宿建德江
宿建德江①
孟浩然
移舟泊烟渚②,日暮客愁新③。
野旷天低树④,江清月近人⑤。
(1)词句注释
①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。
②移舟:划动小船。泊:停船靠岸。烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。
③客:指作者自己。愁:为思乡而忧思不堪。
④野:原野。旷:空阔远大。天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
⑤月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
(2)诗句译文
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野无边无际远天比树还低沉,江水清清明月来和人相亲相近。
2.六月二十七日望湖楼醉书
六月二十七日望湖楼醉书①
苏轼
黑云翻墨未遮山②,白雨跳珠乱入船③。
卷地风来忽吹散④,望湖楼下水如天⑤。
(1)词句注释
①六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶所建。醉书:饮酒醉时写下的作品。
②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。遮:遮盖,遮挡。
④卷地风来:指狂风席地卷来。忽:突然。
⑤水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
(2)诗句译文
黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串,那是暴虐的雨点。
一阵狂风平地而来,将暴雨都吹散。当我逃到望湖楼上,喝酒聊天,看到的却是天蓝蓝,水蓝蓝。
六月二十七日望湖楼醉书的意思3.西江月·夜行黄沙道中
西江月①·夜行黄沙道中②
明月别枝惊鹊③,清风半夜鸣蝉④。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边⑤,路转溪桥忽见⑥。
(1)词句注释
①西江月:唐教坊曲名,后用作词牌名。
②黄沙道:指的是江西省上饶县黄沙岭的乡村道路,南宋时是一条直通上饶古城的比较繁华的官道,东到上饶,西通江西省铅山县。
③“明月”句:意思是明亮的月光惊醒了睡在树枝上的喜鹊。别枝,斜枝。
④鸣蝉:蝉叫声。
⑤旧时:往日。茅店:茅草盖的乡村客店。社林:土地庙附近的树林。社,土地神庙。古时,村有社树,为祀神处,故曰社林。
⑥忽见:忽然出现。见,同“现”,显现,出现。
(2)词句译文
天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。
天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,我急急地从小桥过溪想要躲雨。往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。
(四)跬步千里
1.我会写
dé | D | 彳 | 笔画:撇/撇/竖/横/撇/竖/横折/竖/竖/横/横/点/斜钩/点/点 字义:①好的品行;②道德;③信念。 组词:①美德、品德 ②公德 ③同心同德 造句:同学们都要争做德才兼备的好少年。 巧记:十四人一条心。(字谜) 积累:愿言配德兮,携手相将。(司马相如) | 字源: 小篆 隶书 | |
德 | 共15画 | ||||
左右 | |||||
造字:形声字 | |||||
辨字:惠(优惠) 穗(谷穗) | |||||
què | Q | 鸟 | 笔画:横/竖/竖/横/竖/横折/横/横/撇/横折钩/点/竖折折钩/横 字义:喜鹊。喙尖,尾长,体羽大部为黑,肩和腹白。 组词:喜鹊、声名鹊起、鹊桥 造句:好几只喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。 巧记:昔日的小鸟。(拆字) 积累:不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。(白居易) | 字源: 小篆 隶书 | |
鹊 | 共13画 | ||||
左右 | |||||
造字:形声字 | |||||
辨字:鹃(杜鹃) 错(错误) | |||||
chán | C | 虫 | 笔画:竖/横折/横/竖/横/点/点/撇/竖/横折/横/横/横/竖 字义:昆虫,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。 组词:金蝉脱壳、蝉蜕 造句:他使了一个金蝉脱壳的计策,顺利地逃跑了。 巧记:一只虫子。(字谜) 积累:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永) | 字源: 小篆 隶书 | |
蝉 | 共14画 | ||||
左右 | |||||
造字:形声字 | |||||
辨字:弹(子弹) 禅(禅宗) | |||||
2.易错字
正音:注意声母的读音:蝉(chán)。
注意韵母的读音:鹊(què)。
字形:“德”右边中间有一横。
3.易混同音字
“蝉”与“禅”:“蝉”是虫字旁,与昆虫有关,指的是一种昆虫。“禅”是示字旁,示字旁的字一般与神或祭祀有关,“禅”表示与佛教有关的事物。如“chán鸣、金chán脱壳”,用“________”,而“chán师”,用“________”。(答案:蝉、禅)
4.多音字
转 | zhuǎn | 转学、转弯 |
zhuàn | 转动、转圈 | |
卷 | juàn | 试卷、案卷 |
juǎn | 卷尺、卷曲 | |
宿 | sù | 宿舍、住宿 |
xiǔ | 一宿、整宿 | |
xiù | 星宿 | |
5.近义词、反义词
(1)近义词
日暮——黄昏 移舟——行舟 黑云——乌云 吹散——吹开 旧时——往日
(2)反义词
暮——朝 散——聚
6.词语搭配
(惊)鹊 (鸣)蝉 稻花(香) 黑云(翻墨) 白雨(跳珠)
(卷地)风 (听取)蛙声
(五)庖丁解牛
1.课文结构
(1)宿建德江
宿建德江 | (泊)烟渚 | 孤寂情怀 |
客(愁)新 | ||
野、天、树、江、月、人 | ||
(2)六月二十七日望湖楼醉书
六月二十七日望湖楼醉书 | 黑云翻墨 | 热爱大自然 |
白雨跳珠 | ||
卷地风 | ||
水如天 | ||
(3)西江月·夜行黄沙道中
西江月·夜行黄沙道中 | 明月清风 | 喜丰收 爱田园 |
鹊惊蝉鸣 | ||
稻花飘香 | ||
蛙声一片 | ||
疏星稀雨 | ||
路转现溪桥 | ||
2.文意理解
(1)宿建德江
①“移舟泊烟渚,日暮客愁新”这两句交代了什么?
答:观赏景物的立足点;欣赏景物的心情。
②《宿建德江》的后两句运用了什么描写?表现了诗人怎样的情感?
答:后两句运用了对比描写。在对比的描写中,将诗人含而不露的淡淡忧愁表现得淋漓尽致。
③再读古诗,思考:这首诗表达了诗人什么感情?统摄全诗内容的是哪一个字?(诗眼)
答:这首诗表达了诗人的羁旅愁思,统摄全诗内容的是“愁”字。
(2)六月二十七日望湖楼醉书
①试着分析这两句诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”
答:用“翻墨”写云的来势,用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态,有声有。一个“未”字,突出了天
气变化之快;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨点之急。
②“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”一句中“忽”字有何表达效果?
答:突出天变化之快,显示了风的巨大威力。
③读《六月二十七日望湖楼醉书》,你看到了一幅什么样的画面?
答:刚刚还是晴朗的天空,突然间就变了脸。乌云像打翻了的墨汁一样滚滚而来,还没来得及把山遮住,大雨便倾盆而下。白的雨点像珍珠一样乱跳,蹦进船里。忽然一阵卷地而来的大风又把云雨吹散了,一切又恢复了平静。在望湖楼上向下看,湖水就像一片汪洋大海,像天空那样广阔。
(3)西江月·夜行黄沙道中
①这首词的前两句用了怎样的表现手法?从哪里可以看出来?这样的表现手法有什么作用?
答:动静结合;明月、清风是静景,惊鹊、鸣蝉是动景;它们与结合在一起之后,便构成了一个声兼备、动静咸宜的深幽意境。
②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”一句中“忽见”二字流露出词人怎样的感情?
答:流露出一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜之情。
二、日积月累
(一)拓展阅读
夜泛西湖
[宋]苏轼
菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。
[译文]
两岸菰蒲茂密望不到边际,湖上茫茫绿水荡漾,荷花在夜晚静静开放,风露中满含细细幽香。远处的寺院灯火,越来越显得明亮,我还要等待月落天黑,欣赏这湖光。
(二)诗句积累
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
古诗词三首
例题1、 看拼音,写词语。
例题2、 给“徳”字选择正确的解释,把序号写在括号里。
德:①心意。②恩惠。③道德;品行;政治品质。
(1)德才兼备( )
(2)离心离德( )
(3)感恩戴德( )
例题3、 判断题。
(1)《宿建德江》传达出诗人思乡之愁和孤独伤感之情。( )
(2)《宿建德江》中“月近人”让作者孤寂之心得到安慰。( )
(3)《宿建德江》中“烟渚”“野旷”“江清”让人感到温暖。( )
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