西校区《啄木鸟行动》调查报告
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》,进一步增强广大师生语言文字规范化意识,普及社会用字规范化知识,怀远县龙亢农场中学研究决定开展以“规范社会用字,共建文明城镇”为主题的师生综合实践---啄木鸟行动
一、活动主题
规范社会用字,共建文明城镇
二、活动主旨
通过组织广大师生参与“啄木鸟”行动,增强师生语言文字规范意识,提高语言文字规范化水平,进而形成有利于做好城市语言文字工作的良好氛围。激发中学生的主人翁意识,培养队员热爱家乡、关注身边事的优良品质。
三、活动内容
对城区主要街道两侧的企事业单位及经营单位标示名称的标(招)牌、广告牌(栏、箱)、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查,引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识,提高对不规范用字的识别能力。
四、活动过程
1.拟订活动方案,设计相关表格。
2.召开活动会议,明确任务,合理分工;对行动小组成员进行社会用字规范知识的辅导培训。
3.小组活动加强安全教育,及时记录活动情况。
4.活动总结,畅谈感受。
五、调查实施:
调查人员:每班三位代表由学校领导和班主任分班带队。
调查时间:2013年9月16日下午
调查区域:肥西县县城
调查内容:招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点的用字情况。
调查采用普查的方法,由学生对我校周边三条街道进行调查,对调查范围内社会用字规范情况做出详细记录。《“啄木鸟”行动调查表》填好。
调查结果:
街头错别字调查报告 时 间 | 地 点 | 错 误 | 错误类型 | 建议与更正 | 反 馈 |
2013、9、16 | 上派县城 | 分岐 | 同音字误写 | 百度文库 - 让每个人平等地提升自我分歧 | |
長、園、壇、 | 繁体字 | 长、园、坛、 | |||
寳、爾、車、 | 繁体字 | 宝、而、车 | |||
東、羅、農 | 繁体字 | 农、罗、农 | |||
骑 乐无穷 | 滥改成语 | 其乐无穷 | |||
衣见钟情 | 滥改成语 | 一见钟情 | |||
家俱 | 别字 | 家具 | |||
分析报告:
经过调查,我们发现社会上的错别字随处可见,在一些小店里会时常见到一些方言词语,出现一些不文明的用词,分析原因有以下几点:
1.大多书的错别字都出自小商贩的宣传品。这些宣传品的草拟者大多文化水平不高,容易把字写错用错,使人们产生误解,有时还会造成不必要的麻烦。因此,希望这些小商贩抽空学习语言文字,提高自己的文化水平。
2.许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法写广告词,改换一些成语熟语中的字,来达到宣传商品的目的。这样用汉字,粗心的人视而不见,没有责任心的人则认为无所谓。
3.广告、招牌中繁体字的大量使用。《中华人民共和国国家通用语言文字法》中第十七条规定,只有在文物古迹,书法、篆刻等艺术作品,题词和招牌的手书字中才允许使用繁体字。所以大街道上应该使用规范的语言文字。
4、滥用谐音或方言。许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法写广告词,
改换一些成语熟语中的字,来达到宣传商品的目的,比如卖摩托车的写着“骑乐无穷”。这样用汉字,粗心的人视而不见,没有责任心的人则认为无所谓。
5、多笔少画。比如“洲”,把右边的三点写成一横,“仙”本来是左右结构的字,却被写成半包围的字
六、总结
1、啄木鸟行动的必要性和及时性。
根据我县的实际情况,我们的啄木鸟行动小组分别对站前街、人民路、巢湖路、等处进行划片分管,包干到组,力求不留死角,尽量把街头不规范用字出来,为下阶段的整改打好基础。通过调查发现,昌乐县街头的不规范用字比比皆是,尤其是繁体字的使用,这严重影响了我县的整体形象和文化环境,这也充分说明此次啄木鸟行动的必要性和及时性。
2、提高了学生对语言文字的正确认识,激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。
通过“啄木鸟行动”,他们了解了《中华人民共和国通用语言文字法》,掌握了祖国语言文字
正确使用的必备知识和基本要求,充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。同时他们也将作为星星之火,回到学生体之中,通过言传身教,以点带面,从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识,激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。
3、增强了学生爱我家乡、建设家乡的意识。
龙亢农场经过近几年的大拆迁、大开发、大建设,城镇面貌发生了翻天覆地的变化,环境有了根本的改观。作为农场人,每个学生都为亲眼目睹家乡的变化而激动,为家乡的发展而自豪,都愿意为家乡的美好作出自己的贡献,这次行动为学生们提供了这样一个极好的机会,因为他们己经知道,净化文字环境,对提升城镇形象有着重要的意义。因此这次行动,同学们自愿参加,奔走在大街小巷,积极地以实际行动来表达对家乡的热爱之情和服务意识。
西校区语言文字工作小组
二○一三年九月三十日
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