青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情。这里给大家分享一些关于青春无悔的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写青春无悔作文六年级1
我们这个年龄，正值青春，也已脱离了单纯。有时，我们会因为生活中的一些困难而想要放弃，但只要坚持去尝试，所遇到的那些困难也会迎刃而解。
六年级时，我报名参加了重庆市的投石机比赛，也就是从那一天起，我辛苦的训练开始了。每天晚上，我都会打开我的工具盒，仔细钻研其中的要领，努力思考以怎样的方式才能更快地造出投石机，认真探求投石时又快又准的奥秘……多少次，拆装器将我的手勒出一道道血痕，但在我们这个年龄只有无尽的拼搏，不懈的坚持。每当我想要放弃时，我都咬咬牙坚持了下来。
但情况远远不如我预想的那样，在投石的时候，往往都是二十个“石头”只能进几个，我不由得心灰意冷了。当我想要放弃时，我的同学、家长和老师都为我加油打气，我又有什么理由不努力?我又有什么理由说放弃?
之后的每一个晚上，我进入了“魔鬼式训练”——训练时间更长，对自己的要求更加严苛。手磨出了茧子就随便擦点药，感冒了也就是喝几口药草草了事。两周之后，我小有所成，规定一个小时的拼装时间，往往半个小时就能完成，二十个“石头”，每次都能投进十五个以上。
在不知不觉中，比赛来临了。
青春无悔作文比赛当天，我来到比赛现场，场内高手云集，我的内心别提有多紧张了。但正式比赛的时候，我的紧张感就“灰飞烟灭”。拼装的时候，有人二十分钟就完成了，但我拼我的，心理状态并没有受到别人的干扰，因为我知道比赛的关键是“投石”，它才决定成败。过了一会儿，轮到我了，我信心十足的为评委们进行展示，投弹的精确度让我直接获得双九十的成绩，得到了冠军!当我举起那个奖杯时，我真想大声告诉那些鼓励过我的人——“我做到了!”
在我们这个年龄就应该去拼搏，应该去创造属于我们的青春!
写青春无悔作文六年级2
青春是一包多味的跳跳糖，充满活力与未知……
我踏进青春迷惘的森林，每一步都是新领域的探索。天空中云层的裂缝之间溜出几道纯净的光芒，枝叶间滴落零星晶莹的露珠。我踌躇满志地跑动起来……
一万年太久，只争朝夕!正值青春大好年华，少年郎皆奋发图强。作为世界新一代希望的我们怎甘落后于人，谁不在青春路上紧追紧赶，争分夺秒?便是这万般苦难，岂能阻挡青春矫健的步伐?活力、无畏、张扬、更甚者狂妄都被时光交织成青春的翅膀，迎着逆风的方向勇敢启航。途中自是不少坎坷受伤，不缺误入歧途，不乏从头来过，勇敢前往更是无法缺席。加油，风华正茂展翅高飞的少年!
“明日复明日，明日何其多。”青春向来是我们奋斗的资本。前行的路途遥远，每一步都需要自己仔细斟酌一番，脚下是基石还是荆棘独自判断。只有抓住当下，充实自己，才能站稳脚跟，拥抱未来。“少年强则国强，少年智则国智”，新时代开启的钥匙把握在我们手中，精彩篇章由我们倾力主演，新的成就需要我们精心铸造。尽管现在的我们能做到的仅仅是勤奋向上而已。
跳跳糖遇水跃动，青春是场华丽的绽放，也需以傲骨，以勇气，以博智，以自信，赢取属于我们应有的斑斓彩，夺人目光气焰正旺之青春。青春路上，不计汗水只顾前行!
后来，青春的跳跳糖融化成一片海，交杂泪汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看见我独乘一白帆，在时急时缓的浪里穿梭漂荡，前途茫茫，便是一片湛蓝的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待续啊。
写青春无悔作文六年级3
世上的路千百条，每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水，成功与失败。
“如果你为错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”
初二上半期期末，吃过晚饭，英语成绩出来了，被老师叫去办公室看成绩。分数，惨不忍睹;排名，惨不忍睹。
太阳落山了，留下毫无温度的余晖。
放寒假，我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落，扑满灰尘。当初一笔一划，信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了，不再想起。之后
那段日子浑浑噩噩，每日的工作总剩下不了了之的三字——“读英语”。看着纸上三字，拿起笔，放纵地涂下一团黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛这样，那三字就不曾出现一般。
这样的日子持续到寒假过半。二月十三日，中午。父亲突然发难，要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时，问题暴露;直到此刻，才终于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘，那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。
只是，余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“为错过太阳而‘流泪’”的结果。
寒假只余一半，又如何?十五天，学完五个单元，每三天一个单元，堪堪学完。制定好简单的计划，——早、中、晚至少读半小时课文，进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫，但每一天，都不能落下。我曾质疑计划的可行性，“只管执行就是”父亲这样回答，不是鼓励，而是陈述客观事理的回答。现实的确如此，每到第三天，无需刻意就能自然背诵。
终于，期中考来了，又走了。那周周五，夜晚，父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头，淡然接受这一结果。
推开窗，终于看见繁星满天。
或许这就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你为错过太阳而流泪，却不为黑夜准备，你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望，却不为未来奠基，你将会失去诗和远方。
这才是青春。
摔倒了，就奋力爬起。
即是错过太阳，反省后努力投入，也将会拥有繁星。
写青春无悔作文六年级4
青春，对于我来说既熟悉又陌生。正处于这个阶段的我，却是迷茫的。因为我对未来的青春一筹莫展。直到有一天……
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来……”伴随着朗朗的读书声新的一天又到来了，但昨天却一去不复返。
想到这，我不禁叹一口气，感叹时光易逝。而我这一举动却让同桌注意到了。
她凑了过来，并没有像往日一般激动，而是有些试探的问道：“你……你怎么了?”
“唉，我只是不知道正处青春的我应该做什么呀。”我皱着眉回答道。
“噗，我来告诉你吧。”她拍了一下我的肩膀说，“你只要努力学习，考一个好高中就ok啦!”
“这些话我都知道，我是说我不知道以后我应该做什么，应该定什么目标甚至我都不知道我过的每一天对于我自己来说又有什么意义。我感觉我的青春真是糟糕透了。”我抬头望向窗外，说道。
她有些激动地抓住我的肩膀，说：“你在瞎说什么呢!你有我这么好的朋友，有那么多对你的关爱无微不至的亲人，还有许许多多的同学老师，你的青春怎么就糟糕了?再说你离青春结束还远，你怎么就敢断定你的青春一定无意义?即使岁月如梭，即使对青春是迷茫的，但只要努力，这些都会改变啊!反正不管怎样，你要记住，我们这些你的好朋友，你的亲人，以及你的老师，对你的感情都不会改变!”
我愣住了，脑海中一直回荡着她刚刚所说的话语。过了一会，我豁然开朗，咧嘴笑着说：“谢谢你，让我明白了。”紧接着我抱着了她，说到：“我的青春有你真好。”
那一天，我终于明白了：尽管我对未来的青春一筹莫展，但是，我现在正处于的青春却是多么的美好!所以，我应该把握当下，珍惜眼前事物，从行动上珍惜这美好青春，而不是因为时光易逝而久久哀叹、悲愁。我认为，这反而是浪费青春的时间吧。
写青春无悔作文六年级5
青，是最朝气蓬勃的颜;春，是最生机盎然的季节。而这两个字组成了我们人生中最美好的时光——青春。
“坚持的青春最美丽”
烈日之下，一条条火红的跑道被晒得滚烫，一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比，更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比，更是愈发得团结向上。这就是军训，它不仅挺拔了身姿，更是一场意志与心灵的洗礼!烈日当空，狂风大作，小雨连绵，没有一个人想过退缩，不仅因为我们身后强大的家长、老师、同学，更因为我们坚信“坚持的
青春，最美丽!”
“奋斗的青春最神圣”
一桌、一椅、一人、一书，54个人这样的标配，要在每一个清晨，进行45分钟。这就是我们的早读，大声朗读出的古文诗词，一字一字烙印在了我们的心头。身体僵硬了，没人驼背;嗓子读哑了，没人喝水;坚持不住了，没人退缩。为什么?是因为我们知道，在这个神圣的时光里，不允许任何一个人以失败者的姿态来玷污。每个人在这个共同奋斗的神圣时光里，以认真的态度、饱满的热情迎接那个完美的自己!45分钟的苦读中，我们始终坚信：“奋斗的青春，最神圣!”
“无悔的青春最精彩”
深夜十点三十分，笔尖快速地划过纸张唰唰作响，丝毫没有停下来的意思。漆黑夜幕，柔光相伴，不知这黑暗下又有多少人同我们一样埋头学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”青春纵然美丽，虽妄想过肆意挥霍，但人生纵然只有一次，没有重来的机会。青春也没有彩排，我们只能对这有限的时间，付诸于不懈地奋斗努力，让青春无悔，我们依然笃信：“无悔的青春，最精彩!”
什么是青春?坚持是、奋斗是、无悔是。青春是什么样的?美丽的、神圣的、精彩的。始终怀揣梦想，坚持奋斗，无悔于他人与自己——这，才是青春!
写青春无悔作文六年级6
青春是生命美好的一段时光，我有我自己的风采!——题记
青春代表着一团朝气和一份激情，无畏无惧，没有困难，没有探险，只有奋斗和热血。当你面对悬崖，付之一笑，用拼搏去充实翅膀的活力，到达胜利的彼岸。
青春的活力
现在的我们就像是早上七八点钟的太阳，充满朝气和活力。在这里，随处可见我们晨跑的身影。踏着整齐的步伐，排着整齐的队伍，喊着强劲有力的口号，迎着六点的朝阳，我们便开始自己又一个精彩的一天。
教学楼中，朗朗的读书声随处可闻，同学们的论题声也随处可听;考试前后，既有同学们的抱怨声，也有同学们的贺喜声;运动会上，同学们个个都英姿飒爽，展现出自己蓄存多久的实力;
领奖台上，留下他们辉煌的身影，没有获奖的同学也并没有气妥，他们只不过是在心里默默地鼓励自己罢了。
这是什么?这就青春的活力，青春的表现，它并无止境，在青春的道路上，我们无需隐藏。
青春的创造
现在的我们不仅活力四溅，并且从小就有自己的思维方式，敢于创造出不同的事物，敢于挑战自我。
就打个比方，四川有一个男孩，和我们差不多大，他通过自己在学校学的无线电技术和家人的辅佐，发明了属于自己创造的第一台太阳能风扇，并获得了国家专利。在获得专利之后，有记者问他，为什么会选择创造这一条路。他回答到，通过创造东西，可以从中展现出自己的实力，并且幸运的话还可以捐献给山村的小朋友用，你看他们多可怜啊。就是这样的一句话，让全国许多人对他崇拜不已，也有许多小朋友开始以他为榜样，开始创造属于自己的东西。
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