初一年级数学教案
课题：5.4主视图、左视图、俯视图（1）课型：新授课
主备人：时间：审核人：
教学目标：
1．能识别简单物体的三个视图；；
教学重点：掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图；。
教学难点：从不同方向画简单组合体的三视图。
教学过程：
（一）创设问题、引入新知
1．引用苏轼《题西林壁》中的诗句：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同．
不识庐山真面目，只缘身在此山中．
2．显示飞机的三视图．
（二）实践探索，解决问题
题西林壁教案1．桌上放着一个长方体和1个圆柱，从不同方向观察这两个物
体，指出右边的3幅图分别是从哪一个方向看到的？
2．桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，请说出
下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？
3．观察右表中所示物体，并将看到的图形填入表中．
概括：任何一个物体都有长、宽、高三个方向的尺寸．
主视图反映物体的长度和高度；俯视图反映物体的长度和宽度；左视图反映物体的高度和宽度．由于三个视图反映的是同一个物体，所以每两个视图之间必有一个相同的度量．因此得到：主、俯视图等长“长对正”；主、左视图等高“高平齐”；俯、左视图等宽“宽相等”．
做一做：
如右图所示的物体，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？
（三）、当堂训练
画出图中两个物体的主视图、左视图、俯视图．
（四）归纳总结
（五）、板书设计：
（六）、教学反思：
发布评论