大班体育游戏优秀教案8篇
运动会入场口号(实用版)
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序言
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大班体育游戏优秀教案8篇
  写教案一定要依据实际的课程大纲和学生实际的接受程度，优秀的教案应该能够充分考虑到学生的学习特点和兴趣，下面是本店铺为您分享的大班体育游戏优秀教案8篇，感谢您的参阅。
  大班体育游戏优秀教案篇1
  活动目标：
  1、探索椅子的各种玩法，充分练平衡、跳等动作。
  2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
  活动准备：
  椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)
  活动过程：
  一、进场
  1、师：宝宝们，在我们开始锻炼身体以前，大声的喊出我们的运动口号吧！我运动，我健康，我--快--乐，耶！
  2、师：跟着老师快速的跑过来吧！每个小朋友一个点站好。
  3、老师简短迅速的整队集合。
  二、热身运动，激发兴趣
  师：我为你们准备了一首非常美妙动听的乐曲，跟着老师在音乐中一起运动吧，好吗？老师带领幼儿热身，包括头、肩、臂、原地快跑、旋转、下蹲、腿的活动和调整呼吸。
  三、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)
  1、导入活动老师出示金牌，看，这是什么？这是我为你们准备的，要送给今天表现得最认真、最勇敢的孩子。看看，戴上它，像不像奥运会冠军啊？你们知道运动会上都有哪些项目？运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。(引导幼儿与师一起
学做运动员的跳水、举重、游泳等动作)。
  2、探索椅子的玩法：
  师：小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起，小椅子是我们的好伙伴，我们要好好爱护他们。那今天老师我来带大家和你们的小椅子一起玩游戏好不好？小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子，或者你们觉得椅子可以怎么来玩，知道的小朋友举手告诉我？教师仔细听孩子们的发言，有创新的加以表扬。提供幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作。
  教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
  再集中问问孩子都是怎么玩的。