如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)
如果我能再做一回小学生作文1
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,我有许多感慨。
我忘不了,刚进门,老师微笑的脸庞,更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的,开心的事,令我自豪的事情是不少的,但是,这些我都几乎忘光了,但是,每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来,我不禁要连连叹息。
如果,我能在做一回小学生,我一定会把那些我考得不好的地方考好,曾经有很多次,我考得非常不理想,本来可以考九十八、九十九的,结果只考了九十一、九十二分,我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学,我现在的数学是不错的,但是,在早些时候,我的数学很难达到九十五分,这让我感到很后悔,我明明可以学得很好的,但是,我那时却只考到了一般般的成绩。
假如时光倒流 最让我后悔的事就是,有一年,卷子好像出得特别难,搞得全班都没有一个人考到一百分的,我的分数那是差到了几点,才七十二分,我当时真是懊恼之极,“我怎么会考得这么差。
”我大声的对自己说,“难道你是笨蛋吗?”
我想不是的,只是因为我当时的骄傲自满和自以为是,这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步,我在当一回小学生,我一定把这次考试考得很好,我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。
像这样令我后悔的事情还有很多很多,但是,我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的,也有成功和喜悦,所以,如果可以的话,让我再做一回小学生,我认为:值得!
如果我能再做一回小学生作文2
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。如果,我能再做一回小学生,该多好啊!
如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯,所以每次在考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候,明明试卷上写的数字是6,我偏偏要抄成8;在英语考试的时候,明明这个单词是clock,我就抄成colck;在
语文考试的时候,明明这个字是虎,而我却抄成虑。就是因为粗心,导致我考试的时候经常和100分擦肩而过,下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次,明明就是我的错,但我又不肯放下面子道歉,所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起,我走我的阳关道,她过她的独木桥,我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错,从那一刻我便明白了:朋友,就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生,我一定珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!
小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。如果,我能再做一回小学生,该多好啊!
如果我能再做一回小学生作文3
六年的生活即将结束了,在这六年的学习生涯中,我们有欢乐、有悲伤?,或许对六年来的许多事物有所留恋,依依不舍,多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。或许对你生活和学习的地方有所不满,心想如果能重新来过哪有多好啊。
如果那再做一回小学生,我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去,让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员,为同学做出榜样。
过去的时光没有好好珍惜,让时间像飞箭一样溜走,带走所有的快乐、悲伤、烦恼。开始新的一天。如果我能再做一回小学生,我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处。
让我后悔莫及的是有一件事,有一次测试,我明明会做那一道题,可却做不对,结果挨了老师的一顿臭骂,事后我时常抱怨老师,害我在这么多人面前丢尽了面子,错了又什么关系可以改正嘛!处处与老师作对,老师布置的作业不想完成也不听话。几天以后老师说:“她再不想骂我们,只是那真是很生气。她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。”听了老师的话我一下子羞愧极了,脸红得像红苹果一样。
如果我再做一回小学生,我要理解老师对我们的用心良苦,体谅她的难处、苦衷。我要按
时完成作业,要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、同伴和睦;我要做许许多多六年来我做不对、不好的事情,虽然不再可能,但我一定要努力,踏入中学的大门,希望这会让我满足这个愿望。
如果我能再做一回小学生作文4
六年的'生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲像小河流水一样欢快,有的则有一点悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩,我陶醉在它那优美的旋律中。我的小学生活即将结束,中学生活将取代它。我的小学生活一结束,这不仅意味着我长大了,也意味着我将离开母校,离开亲爱的老师与同学们。我就不知道,我为什么要离开他们呢?
如果,我能再做一回小学生,再次浸入童年的美好时光,那该多好!
如果,我能再做一回小学生。我一定会好好学习,上课认真听讲,积极举手发言,认真完成作业。不会像现在这样,我懂的问题却不敢举手发言。
如果,我能再做一回小学生。我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这
没有必要,反而会适得其反。
如果,我能再做一回小学生,我会更加积极地去参加学校或政府举办的各类活动。我会在活动中取得好成绩,为自己的班级争光,为自己的学校添彩!
如果,我能再做一回小学生。我要珍惜时间,把中国的四大名著通读一遍。不会像现在这样,读了以后,完全没明白。
如果,我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!
回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!
如果我能再做一回小学生作文5
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学生活却一去不复返。岁月匆匆,如今的我已经是一名毕业生了,回忆起小学生活,如百味瓶涌入我的心头,不知怎的,心中渗出了一丝遗憾,如果,我能再做一回小学生,一切可能会截然不同
如果,我能再做一回小学生,我要珍惜那来之不易的友情,向我的同桌真诚地说一句:“对不起。”
一个风和日丽的下午,别人都在玩耍,我在满头大汗地翻着抽屉。“逗,怎么了?”我的好闺蜜、同桌李莲关切地问。“我那支和你的一模一样的笔不见了,怎么办,那可是我的最爱”我来不及理会她,又开始寻。“没关系,大不了再买一只呗。”“可是那支已经绝版了!”看我焦急的样子,李莲开始帮我寻。我突然想起了什么,一把拉过李莲:“是不是你拿了?我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的,哼,你竟然这么对我。”“没有,你误会了,那次只是组长要交作业,我看你不在,就想帮你交”“你就编吧,鬼才会信你的话。”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后,我一连好几天都对李莲爱理不理,不管她怎么解释,我就是不相信。直到有一天,
我在家里的某个角落发现了我的笔,我才知道,原来是我误会她了。我的心里顿时五味杂陈,觉得自己很对不起她。我很想去她跟她道歉,可是每次都是话到嘴边却说不出来。后来,她把她那支笔送给了我,求和好,于是,我们就这样和好了,可是我还是没能说出那三个字,这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果,我能再做一回小学生,再回到那个时候,我一定会亲口对李莲说:“对不起。”
如果我能再做一回小学生作文6
时光荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,我已经成为了的生。再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话。
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