2022高校辅导员个人工作总结5篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作力气的提高，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下我在这给大家整理了一些2022高校辅导员个人工作总结，期望对大家有关怀!
2022高校辅导员个人工作总结1
在过去的一年里，我本着以人为本，为同学效劳的宗旨，以同学的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。使原把握系__级的同学顺当的完成从高中到高校的转变。绝大局部同学能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进展了院系的合并工作，在学校不断进展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开头伊始，我接收了原计算机系20__级的10____同学。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经根本了解了这批同学的思想状况与学习，生活状况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身
具有确定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学进展观为宗旨，生疏国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对同学工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐烦的解决问题的看法。
二、坚持以同学为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把同学的思想教育工作放在了第一位。当前青少年同学的独特化趋势越来越明显，以同学为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达同学个体的地位和价值，使同学得到敬重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处，我特殊重视了解同学的内心需要和爱好爱好，本着先疏后导的原那么去对同学进展思想教育。在我刚接手计算机专业__级的两个班的时候，我们彼此是特殊生疏的。__级的同学已经经受一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，同学谈心以及通过等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的
距离感而且使我了解到大局部同学的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比较松懈，有问题的同学，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予确定的引导，取得了比较好的效果其中一局部同学已经端正了思想。同时考虑到如今的同学因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的进展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长期的。我也特殊重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使同学们准时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进展协商，分析，形成一个良好的班机思想气氛。
三、加强学风，班风，舍风建立
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的同学，同学质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养同学的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育同学学习力气的重要思想贯穿完全的教育工作之中。
本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上把
握了同学上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝告教育与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的同学一个成果较好的同学进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。
目前__级的学风建立已经初具规模，绝大多数同学能够自主，主动的.学习。在班风建立方面我始终将同学干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，觉察问题解决问题。由于__级开头实施学分制，同学没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，但凡夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个同学都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的__同学中有近__的同学家庭经济比较困难，从__级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广高校生的推举意见，另一方面亲自深化同学中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及局部同学组成，其目的就是能长期深化的在同学中了解同学的生活状况。
在全面了解的根底上经过初评，复评，最终公示，保证公正，公开，公正的原那么，争取将国家，学校
的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质关怀的同时，我同样留意思想上的关怀，经常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能兴奋精神，安心学习。
五、其他同学工作
随着院系合并，以前围围着几百人开展的同学工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开头我和顾炜负责全院的同学事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与同学日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了?山东高校威海分校同学综合素养测评(试行)?等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位同学能够准时领取工资。
辅导员工作总结
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓舞下，在同事的关怀下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以
后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的同学工作做到更好。
2022高校辅导员个人工作总结2
20__-20__学年第一学期是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的同学----我所日夜操劳、关爱、效劳的他们----息息相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的同学在一起不但收获了欢快、收获了阅历，更重要的是收获了值得思念的回忆。
在学院_院长、同学处_处长、__系_主任等学院领导的指导和关怀以及__系团总支___老师的关怀下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我连续前进。现将这一学期同学管理工作总结如下：
一、班级状况
__系_个专业，共招收新生___人。其中__专业分为_个班，分别为__和__班;__分为_个班，分别是__和__班。
我所负责的同学宿舍分布在_号楼(男生，__人)、_号楼(女生，__人)。
二、抓内务、创文明，强化班风学风建立
对同学的教育与管理经常表达在一言一行上，要使同学能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系同学统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进展同学宿
舍内务大扫除，并准时检查督导，使同学建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为同学的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求同学正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项同学工作的顺当开展。
三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风
班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不学无止境行至于善〞的校训指导下，广泛宣扬发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深化每个同学的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开
寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立同学自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的同学进展检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对同学的上课状况进展听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，准时从任课老师了解重点同学的学习状况。优良的班风学风才能保证同学的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级分散力建立、学习重要性生疏等相关活动，更多的同学从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入高校的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公正、保公开，做好奖贷困补工作
同学的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，关怀贫困同学有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，__系统一要求，在各班组织学习相应内容，使同学充分生疏这些工作的内容和程序。在公正、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的同学进展各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难同学身上，不让一分钱铺张，同时做好教育工作，使同学会用钱，用好钱，树立节省意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了同学的好评。整个过程中，让同学对助学金评定工作进展监视，树立民想法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。
五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保同学心理安康
同学的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把同学在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别同学谈心，使同学正确面对生活中的困难与挫折，主动安康的面对生活；正确对待生活、同学上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使同学在心理上有归属感，体会到班级大家庭的温存，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强老师与同学之间的沟通。
六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作力气工作总结
同学干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的同学干部体密不行分。在训期间
深化同学间，留意观看，同时和教官沟通，指定一些众根底较好的同学临时担当同学会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或