辅导员工作总结
大学辅导员工作总结优秀示例三篇（辅导员个人工作总结）
 
辅导员工作总结 篇1
  一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的很多不足。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班同学的学习，思想特点入手，加强思想训练，并主动组织参预各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到确定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参预活动三个方面总结如下：
  一、 班级的班风建设
  针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
  （1）抓好同学的思想训练工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力关怀他们树立正确地人生观，价值观，探寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历相互沟通会，以自身的经受现身说法，关怀同学正确熟识自己的学习，思想水平及力气，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，关怀同学正确熟识现
  在的人才需求形势。
  （2）组织了一支有力气，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我学习，自我管理的力气。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们缔造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
  （3）利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，关怀他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，关怀他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，预备换专业的同学，急躁疏导，讲明道理，关怀他熟识到认真学习也可以实现自己的目标。
  （4）建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
  二班级的学风建设
  针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;
  ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
  ⑵召开学习阅历相互沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家相互沟通，提高全班学习水平。
  三班级活动组织参预状况：
  （1）坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思索问题的力气。
  （2）能认真参预学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了确定的成果。主动参预了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。
  （3）针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我关心开展了一些同学们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与同学之间的感情相互沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。
  （4）考虑到同学大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困同学的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。
  一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，我认为正确而不怀疑应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的很多不足，对于同学的一些思想动态没有准时把握，和同学的相互沟通还很不够，对于一些同学干部的培育和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的力气提升了很多。
辅导员工作总结 篇2
  20xx—20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的同学——我所日夜操劳、关
爱、服务的他们——息息相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的同学在一起不但收获了欢快、收获了阅历，更重要的是收获了值得怀念的回忆。