2023年幼儿园中班春季工作计划三篇
幼儿园中班春季工作计划 篇1
  一、指导思想
  为进一步推进我镇学前教育改革，进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前教育的要求，促进我镇的学前教育科学发展，根据000教育局幼办工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，中心学校制定了000中心学校春学前教育工作计划。
  二、工作目标和具体措施
  1、重视安全保健工作，营造平安温馨园所。
  2、加强教师多方位培养，提高教师综合素质。
  3、组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展。
  4、密切家园联系，形成有效教育合力。
  三、工作思路
  以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。
  四、本学期主要工作任务
  (一)保教工作：
  1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。
  2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。
  3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
  3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。
  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
  5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。
  6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干 》，制定主题活动、主题目标。
  7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。
  8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：《涂比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。
  （二）、幼儿预期发展目标：
  1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
  2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
  3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
  4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
  5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。
  6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。
  7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
  8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。
  9、培养幼儿学会与人分享。
  10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。
  11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。
  （三）教研工作
  1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。
  2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。
  3、按时开展区域活动和角游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。
  4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。
  （四）家长工作：
  1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
  2、每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
  3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。
  4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。
  5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。
  6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。
  7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。
幼儿园中班春季工作计划 篇2
  一情况分析：幼儿园中班学期计划
  本班共有63名幼儿，其中男生42名，女生21名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各
个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感；喜欢看书、听故事，对区角活动较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和指导。
  二主要目标：
  1.让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。
  2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力 4
  3.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
  4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐，自信
  5.萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。
  6.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。
  7.了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。
  8.利用多种形式的活动促进家园合作。
  三具体措施：
  1.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
  （1）充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。